Просто страшно представить этот кровавый туман, в который погрузилась бы цивилизация. Тот, кто верит не как мы - тот враг. Тот, кто ведет себя не так - враг, убей врага. Тот, кто стремится не к тому - враг! Убей, или переведи в свою веру. Если мы и при нынешней-то теософской демократии ухитрились столько крови пролить...
- Учитель, не слишком ли мрачно?
- Может быть... Но если уж воображать нереальное, так воображать честно.
- Да, но я так и не понял, как же могло бы возникнуть такое положение дел.
- Ты слишком многого от меня хочешь. Я лишь моделирую. Изобретать способы - дело практиков. Ну, вот хотя бы... Помнишь, как сэр Самюэль Резерфорд доказал, что алмаз состоит из углерода, так же как уголь? Он купил на свои деньги крупный бриллиант, запаял его в стеклянную колбу и при большом скоплении народа, академиков в том числе - поджег от солнца лупой. А затем проанализировал продукты сгорания. Это называется "драматизировать идею", сделать ее яркой и запоминающейся. Найдись такой талантливый драматизатор в любой из нынешних религий, да захоти он распространить ее свет на все страны и народы, то вполне могло бы получиться. Не дай бог.
- Кофе, синьоры. Куда поставить кальян?
- Да-да, спасибо, Джованни. Сюда.
- Кстати, а при чем здесь кофе, учитель?
- Как, при чем?! Хозяин заказали, я и сделал!
- Я не у тебя, Джованни. И не о том.
- Ну как, при чем? Ведь кофе пришел к нам из Африки, через Ближний Восток. Если моя модель верна, то ему пришлось бы добираться через несколько мировых религий. Где-нибудь его бы точно объявили богомерзким и богопротивным - как напиток неправильно верующих. И запретили бы к употреблению. Вот тебе и кофе...
Варри пригубил густого, горячего, терпкого, пахнущего пряностями напитка, с трудом сглотнул, и понял, что дальше откладывать нельзя. Не то не хватит духу.
- Учитель. Как, по-вашему, устроен мир?
- Что значит, по-моему?
- Да нет, не то, как вы лично считаете, а как считает вся здешняя наука.
От последних слов учитель вздрогнул.
Нет, как-то не так надо объяснять, что-то я не то говорю... Варри опять задумался, поднес ко рту чашку.
- Видите ли, мне придется многое объяснять...
- Этого я и жду, - Учитель, видя мучения ученика, вновь нашел в себе силы стать властным и наставительным.
- Но, с чего начать...
- Ты - демон?
Теперь вздрогнул Варри. Интересный у нас получается разговор, связный и содержательный.
- Нет, конечно я не демон... кажется... Хотя...
