– Тише! Никому ни слова! Расскажи мне, как все было…
Прищемихвост нечасто видел человека, который не кричит, не возмущается, не ябедничает другим, узнав страшную правду. Глаза его вспыхнули от счастья, и он навсегда полюбил свою учительницу.
Выслушав его, учительница сказала:
– Яша, ты талантливый землекоп! Тебе деревья надо сажать -яблони или липы. И выучиться… на экскаваторщика! Да, да! Если дать тебе машину, – волновалась Тамара Константиновна, – ты ведь гору свернешь!..
Яшка сиял, ощущая в руках рычаги сильной машины, подтвердил кивком: точно, сверну!
– А яму закопай, – добавила тихо учительница. И ушла.
На другое утро яма исчезла. И все о ней забыли.
Не забыл один Яша. Что-то случилось в его жизни в тот день, что-то очень-очень важное.
Позже он прочтет в одной книге народную мудрость: «Не рой другому яму, сам попадешь» – и все поймет. Но к тому времени Яша посадит возле школы множество яблонь.
Когда день за днем один урок сменяет другой, кабинет следует за кабинетом, отметка за отметкой, лучший способ отвлечься от умственного труда, сбросить усталость и развеселиться – это устроить смехотрон.
Смехотрон – праздник смеха. Участвовать в нем может каждый, кому присуще чувство юмора. В школе всякий раз смехотрон изобретается заново. Троном для смеха служит сцена, а на сцене, как известно, творятся разные представления.
Семиклассник Игорь, будущий вожатый первого «А», объявил первачкам: «Шалашня, жделайте што шотите – вшех швоих шероев!» Малышня догадалась: надо изображать любимых героев. А говорил Игорь так странно потому, что готовился стать чемпионом мира по боксу и у него не хватало передних зубов, но его понимали всегда с полуслова. И Игорь тоже уловил все просьбы, когда ему рассказали, какие кому нужны технические чудеса для производства смеха.
Одноух и Дыркорыл кроили ножницами картон, мочили в крахмале и клеили на картон вату, действовали кистью и иглой. Получились прекрасные маски. Волка и лисы.
Волком решил стать Одноух. А лисой – Дырк. Они были в восторге от своей выдумки: «Вот удивим и повеселим мы всех!»
В день смехотрона волк и лиса, держась за руки, пришли в школу. Внизу, в раздевалке, все было обычно: дежурный, усмехнувшись, указал на вешалку. Но сверху… сверху неслись звуки бравой музыки, летел смех – там, в большом зале, действовал смехотрон, и наши герои улыбались под своими масками.
Войдя в зал, волк и лиса опешили: они увидели поросят и кроликов. Много кроликов, много поросят, и среди них ни одного иного существа! Одноух и Дыркорыл ничего не понимали…
