Классные и внеклассные приключения необыкновенных первоклассников | страница 12
– Почему ты не хочешь? – недоумевал Одноух. – Давай я попрошу Тамару Константиновну!
«Карга», – резко проговорила белая ворона.
– Сама ты карга! – обиделся за учительницу Одноух и от возмущения чуть не разжал лапы, чуть не свалился со скользкой спины. – Ты ведь знаешь, как мы любим Тамару Константиновну. Она самая красивая и умная. Все на свете знает!
«Карга», – печально согласилась птица: это, мол, я -ворчливая, малограмотная, старая ворона. И потому не хочу менять свои привычки!
– Ну что ты! – погладил ее по голове Одноух и расстроился совсем. – Ты всегда была хорошая, умная ворона. Давай возвращаться, а то мне попадет.
Птица бесшумно повернула назад.
Она летела в прозрачном осеннем воздухе – большая, белая и одинокая. Она теряла последнего друга, который сидит теперь в тесной каменной клетке, не может петь, что ему на ум взбредет, не может лететь, куда глаза глядят.
«Что происходит на свете, почему так внезапно исчезают осенью друзья?» – думала белая ворона на обратном пути к городу.
Она старалась поддерживать привычный разговор, зорко видя все происходящее. «Карась», – говорила она о мальчишках, таскающих из пруда карасей; «карбюратор» – о машине на дороге, в которой заглох мотор; «карусель» – о новой ферме, где доили аппараты.
А Одноух молча укорял себя: «Почему мы переехали и не взяли с собой Картину? Какая же я ворона, как мог забыть! Я чувствую ее обиду»
– Не обижайся! – произнес он вслух. И я, и Дыркорыл, и отец всегда тебе рады.
«Кар», – отозвалась мудрая Картина не каркай, мол, зря, я все понимаю.
Они подлетели к школе, и Одноух соскочил с гладкой спины в открытое окно.
– Можно войти, Тамара Константиновна? – спросил он, стоя на подоконнике.
– Войди, – сказала учительница. – Я надеюсь, ты последний раз входишь в окно, а не в дверь. Договорились, Одноух?
– Договорились, – прошептал кролик, садясь за парту.
– Мы побеседуем с тобой позже о том, почему нельзя прогуливать уроки, – обещала Тамара Константиновна – Ты пропускаешь важный школьный материал.
Учительница подошла к доске. Со своего места она видела, как тяжелая белая ворона уселась на вершину дерева, замерла среди ветвей и смотрит в проем окна на первый «А». У диковинной птицы действительно были розовый клюв и голубые глаза.
Школьный материал
Итак, в клеточках тетради пишут цифры, а на линеечках буквы Надо исписать миллионы клеточек, тысячи линеечек, чтобы буквы и цифры не падали, получались аккуратными и красивыми. То, что учат ребята в классе, они повторяют дома, и все упражнения и тренировки Тамара Константиновна называет «школьный материал».