По рядам пробежал смешок. Света уставилась на полковника непонимающе. Как она должна стоять? Кажется, стоит не хуже других. Войтко слегка толкнула ее локтем, показав взглядом на ноги:
– Пятки вместе, носки врозь, – прошептала.
Света исправилась.
Подушкин крякнул и разразился прочувствованной речью, из которой Света едва поняла половину. Речь полковника изобиловала такими махровыми выражениями и словами, которые человек, не будучи военным, воспринять не в состоянии.
«Товарищи учащиеся, за истекший период вашего обучения в стенах средней школы за номером...» – так начал полковник. Далее он пустился в воспоминания, перечислял проведенные мероприятия, успехи и достижения «товарищей учащихся» на поприще «освоения предмета начальной военной подготовки». А также о важности данного предмета для дальнейшей жизни, потому как «враг не дремлет». И так далее, и тому подобное: «патриотическое воспитание молодежи как основополагающий фактор воспитания вообще». Там было еще что-то о «стратегической и военной мощи» и об «укреплении обороноспособности государства», о «нерушимости наших границ». Да много чего было в этой речи старого служаки. Света даже не старалась вникнуть. Она была рада тому, что ее не заставляют разбирать автомат. Стояла, вытянувшись по струнке, и ждала окончания экзекуции.
Не тут-то было. Полковник завершил речь каким-то бравурным пассажем. Во всяком случае, так показалось Свете. После чего скомандовал:
– Правое плечо впере-од!
Света снова замешкалась. Но Войтко вовремя ее повернула.
– Шагом арш!
Две шеренги десятиклассников, громко топая и размахивая руками, двинулись в обход спортзала. Света не умела топать, но она очень старалась. Однако она снова чем-то не угодила Подушкину.
– Лагутина! Печатай шаг! Ты не на танцах!
Оба класса грохнули.
– Отставить! – выкрикнул Подушкин. – Ррразговорчики в строю! Левой, левой! Раз, два, три! Как в первом классе!
Света старалась идти в ногу со всеми, но ее страшно смущал пристальный взгляд Подушкина.
– Лагутина! Выйди из строя!
Она послушно отступила в сторону, оказавшись в центре зала рядом с Тарзаном и полковником.
– На месте сто-ой! Раз, два! – скомандовал Подушкин. Десятиклассники последний раз топнули и остановились.
– Нале-во!
Теперь две шеренги стояли лицом к центру, то есть к Лагутиной.
– Лагутина, ты что! Маршировать не умеешь? – напустился на нее Подушкин. Света стояла молча, она не знала, как надо отвечать полковнику.
– Что за балетная походочка?! – возмутился Подушкин. Света вздрогнула, но снова промолчала.
