и т.д..
И в самом деле, Сережа перестал температурить, как только мама решилась с ним поговорить и объяснить ситуацию.
3. Позволяйте детям плакать!
Нам с детства вбивали в голову, что плакать плохо, в особенности стыдно это делать мальчикам: только девчонки плачут, а настоящие мужчины не имеют на это права! Но плач – это невысказанное желание быть услышанным.
Показательный пример – ситуация, которая болезненна как для родителей, так и для ребенка, – адаптация к детскому саду. Каждое утро ребенок просит маму не отправлять его в садик, а при расставании кричит и плачет. Хочется убежать от этого крика, побыстрее уйти, чтобы не слышать его, и пусть кто-то другой успокаивает малыша, объясняет ему, что маме нужно на работу.
Поговорите с ребенком. Объясните ему, что вы понимаете, насколько серьезна причина его переживаний – уход мамы. И если ему хочется поплакать, пусть делает это. А когда он успокоится, то сможет посидеть на коленях у воспитателя, поиграть с другими детьми. Разумеется, все это нужно заранее обсудить с воспитателями и объяснить, почему вы настаиваете именно на таком подходе.
Кстати, в таком трудном и новом для ребенка деле, как привыкание к садику, не помешает и положительное подкрепление. Приходя за ребенком, спрашивайте, что интересного произошло за день, и принесите ему что-нибудь вкусненькое. Пусть в голове у малыша садик ассоциируется с чем-то интересным, веселым и вкусным.
4. Доверяйте своему ребенку
Если вы считаете, что ваш ребенок не в состоянии:
– самостоятельно передвигаться, думать, разбираться в ситуации, принимать решение и нести за него ответственность;
– понять объяснения, если они поданы не в приказной форме;
– ответить на вопросы;
– найти себе занятие;
– слишком мал…
…значит, вы не доверяете своему ребенку.
Значит, вы хотите, чтобы он как можно дольше оставался ребенком, которого можно опекать и контролировать, а вы продолжали бы играть роль сурового Родителя. Но ваш ребенок ждет от вас взрослого подхода.
– Вместо того чтобы сюсюкать с ребенком, разговаривайте с ним человеческим языком.
– Вместо того чтобы отвечать на его вопросы и все разжевывать, сами задавайте вопросы и давайте время на размышления.
– Вместо того чтобы развлекать его, позвольте ему самому выбрать себе занятие.
– Вместо того чтобы думать за него, предоставьте ему право решать самому.
Чтобы сориентироваться в том, насколько можно доверять своему ребенку, перед каждой ситуацией выбора задайте себе несколько вопросов:
