Успешные дети счастливых родителей | страница 64
В этом ответе поистине заключена величайшая логика. И она сбила юриста с толку. Всякий, кто присутствовал на заседании суда, мог заключить из великолепной реплики мистера Форда, что перед ним совсем не невежественный, а, напротив, весьма образованный человек.
Итак, друзья мои, как вы уже поняли, сейчас мы поговорим о том, насколько важно или не важно будущим миллионерам и чемпионам иметь кучу красных или синих дипломов о высшем образовании. Надо упомянуть о роли школьного воспитания, о будущей профессии ребенка, об умении увидеть его талант и о том, какая степень свободы должна быть у ребенка. Но обо всем по порядку.
Успех – это сумма красных, синих и полосатых дипломов?
Как вы считаете, уважаемые родители, тот факт, что Томас Эдисон провел в школе не больше трех месяцев, помешал ему стать успешным? Ну-у, не скажу, что помог, но стоит признать, что этот человек был отнюдь не бедняком.
Вы знаете, все неписаные золотые законы жизни познаются как раз на практике. Помнится, в нашем школьном выпуске, состоящем примерно из шестидесяти человек, была одна-единственная медалистка, и то не золотая, а серебряная! Эта девушка действительно была очень способной. А теперь давайте вместе подумаем – так ли важно тратить столько сил, нервов и здоровья, чтобы быть умницей в глазах учителей и опекающих родителей? Является ли успех суммой красных, синих и прочих полосатых дипломов?
Лично мне «синдром отличника» был привит генетически. Еще бы! Мой папа в далеких 1960-х годах за отличную учебу был награжден путевкой во Всесоюзный пионерский лагерь «Орленок», а мама за те же школьные заслуги – в не менее престижный «Артек».
Студенткой, особенно на первых двух курсах, после пятой пары я ежедневно шла в Пушкинскую библиотеку и возвращалась в крохотную комнату родного общежития лишь к 8 часам вечера. А сколько слез, нервов, сил я потратила, чтобы исправить четверку на несчастную пятерку! Я ведь еще первоклассницей задалась целью, точнее, мне задали такую цель – непременно учиться на одни пятерки. В школе у меня этого не получилось, потому что я ненавидела, уж извините за искренность, геометрию со всеми ее синусами и косинусами. А вот когда я стала студенткой, мне уже мерещился диплом красного цвета, как наш советский флаг.
Пролетели пять лет, и настал волнующий день сдачи государственного экзамена. От столь вожделенного диплома в твердой и непременно красной обложке меня отделял один лишь шаг, а точнее, одна пятерка. Но, видимо, для того чтобы спустя несколько лет я написала эти строки, строгая комиссия влепила мне «четыре»! Вы можете себе представить, что тогда творилось в моей студенческой душе, зараженной «синдромом отличника»? Я все пять лет посвятила тому, чтобы заполучить этот диплом, а тут один миг, одна несчастная четверка перечеркнула все мои 1825-дневные надежды и старания! По тогдашним правилам – не знаю, какие они сейчас – если студент получал «четыре» на госэкзамене, то ему не положено было давать красный диплом, даже если все прочие его оценки были отличными. Что называется, извините, подвиньтесь!
