Как победить болезни | страница 25
Принимать взрослым следует по 1 ст. ложке натощак и на ночь, детям – по 1 ч. ложке утром и вечером, желательно ничем не запивать. Курс лечения 1 месяц, затем 2–3 недели перерыв, и курс нужно начать снова.
Этот состав очень хорошо помогает и от простуды.
3. Весной наберите в лесу зеленых сосновых шишек. Очистите 1,5 кг шишек от мусора, промойте, залейте 2–3 л воды и отварите. Вода после варки приобретет зеленоватый оттенок. В 1 л этого отвара добавьте 1 кг сахара, перемешайте и поставьте на медленный огонь. Немного поварите. Первая медовая смесь готова.
Смешайте 500 г свиного внутреннего сала и 2 ст. ложки порошка какао. Вторая смесь готова.
Принимать первую и вторую смеси следует 3 раза в день за 20 минут до еды по 1 ст. ложке, запивая стаканом теплого молока. Два раза в неделю (в среду и субботу) рекомендуется париться в бане. Для пара использовать настой листьев малины и этим настоем поливать камни в парной и дышать этим паром.
Дополнительно пейте горячий отвар листьев малины как чай.
Связь организма человека с внешней средой и ее влияние на здоровье
Человек и его организм являются составной частью окружающей среды, «погруженной» в мир квантовых полей, Природы планеты Земля и Космоса, и связаны с ней огромным количеством всевозможных связей.
Главные жизненные процессы (или функции) и органы в организме человека являются механизмами, которые обеспечивают эти связи и осуществляют по ним обмен информацией, энергией и веществами.
1. Самой большой и важной является связь организма с внешней средой через органы чувств, ум и сознание. Материальным представителем в организме является головной и спинной мозг со всей нервной и эндокринной системами, которые согласовывают, приспосабливают внутреннюю работу организма к изменениям во внешней среде. Нервная система пронизывает собой весь организм и связана со всеми его функциями.
Связь через сознание и нервную систему позволяет человеку взаимодействовать с внешним средой: как с Разумным началом (посредством религии); как с водителем биологических ритмов (смена дня и ночи, сезонов года и иных влияний); правильно ориентироваться в пространстве (просто нормально передвигаться); осуществлять какую-то хозяйственную деятельность (для пропитания и т. п.); взаимодействовать с другими людьми (жить в обществе согласно его нормам и правилам); самореализовываться.
В зависимости от степени и силы нарушения этой связи неблагоприятные последствия передаются на весь организм и могут сказываться в виде легких расстройств здоровья, серьезных психосоматических заболеваний, плохой судьбы.