Кстати, зачатие в пробирке можно объяснить тем, что душа, «пройдя через мужчину», собирается, прикрепляется к ее материальному носителю – сперме. И пока структура спермы нормальна, она держится в ней. Далее, при совмещении спермы и яйцеклетки, происходит совмещение информации и активизация программы развития человека.
Что собой представляет активизация яйцеклетки для процесса деления? Это означает, что включился механизм добывания энергии из окружающей среды – сила Кундалини. Прежде всего Кундалини образует энергетические центры, через которые черпается энергия для построения. Эти центры – чакры – расположены в той или иной мерности пространства, откуда они извлекают соответствующую энергию.
Согласно восточной традиции, энергии, вырабатываемые чакрами, называют первоэлементами. Они создают «энергетический слепок» – голограмму, по которой будет строиться материальное тело конкретного человека.
Пять первоэлементов – это «земля», «вода», «огонь», «воздух», «пространство». Отсутствие хотя бы одного из них препятствует развитию эмбриона в целом. Так, без первоэлемента «земля» не смогут образоваться плотные части тела (мышцы, кости, орган обоняния), без «воды» – жидкие (кровь, чувство вкуса); «огонь» ответствен за теплотворные, пищеварительные способности организма и орган зрения; без первоэлемента «воздух» не сложатся циркуляторные процессы в организме (дыхание, кровообращение, перистальтика, ритм бодрствования и сна, менструальный цикл у женщин); «пространство» – это форма тела, внутренние полости организма, чувство слуха и орган речи.
Сила Кундалини, чакры и первоэлементы, образующие информационно-энергетическую основу человека, которая «окутывает» душу, составляют дух.
Душа и дух так соотносят материальные частицы внутри матки, чтобы они максимально соответствовали своим свойствам и функциям. То, что они собирают из материальных частиц и движут своей энергетикой, называется телом.
После того как человек родился, он должен приспособиться к новым условиям существования. Программа развития должна сформировать особые органы, которые осуществляют это.
Первыми у ребенка начинают функционировать органы чувств, которые создают банк информационных данных – память. За счет какого механизма осуществляется этот процесс? Удачной представляется аналогия с компьютером. Любая информация в духе (информационно-энергетическом остове) человека вызывает соответствующий информационно-энергетический «узелок», который в свою очередь может соответственным образом произвести пространственное перестроение материальных частиц, что упрочит «запись информации», а соответственно и память. Со временем у человека образуется банк (память) огромного количества таких «узелков», где все отсортировано по органам чувств (образная память) и логическим построениям (логическая память).
