За что сидел я в американских тюрьмах?! (Обращение к президенту Казахстана и казахской общественности) | страница 9
— а это психологически порождает в производителях товара ненасытность к материальным благам и генно прогрессирует из одного поколения людей в другое ещё большим трудолюбием, большим допингом к общественной занятости и ответственности за своё материальное благополучие, что автоматически повышает производительность страны в целом… Потребности желудка, потребности тела к наслаждению, потребности инстинктов и ощущений у дисциплинированных америкашек получают "без волчьего голода" и естественного отбора (Хорошо ли это?) все доступные возможности во всяком и полнейшем универсальном выборе, намного опережая их природный интеллектуальный рост, заранее оставляя Цицерона и Наполеона в тени коклеты «Макдональдса», но при этом принося огромную пользу бюджету и экономике страны, налоговым и торговым департаментам США. Много лет я рассуждаю, много раз я представляю казаха, который стал наполовину американцем, и тут же ужасаюсь виденному: Не приведи Господи этого… Избавь нас от такой участи! Аминь… Не будет в мире более казахов, если джигит станет с 18 лет требовать свободы и полного отделения себя от отца и матери, от традиций своих Отцов! Он станет безродной мразью и полнейшим манкуртом… Не дай Боже! Очень часто я задаюсь мыслью: В Религиях, бытующих на земле, в сквозном действии их содержания постоянно скользит добрая мудрость: НЕТ ПРИНУЖДЕНИЯ В РЕЛИГИИ! Конечно, вне сомнений, это вполне соотносимо и к национальным языкам. Следом, во мне возникает в самой глубине души однозначное негодование: Зачем же тогда бюрократы в США, порой злостно, чаще эмоционально, бывает и бестактно, повсеместно давлеют над эмигрантами, принуждая их, разными методами административного наказания, лишением всевозможных привилегий на получение работы или социальной помощи, строго изучать и изучать… американский язык?
Я, преднамеренно, не называю его английским, ибо в сопоставлении с настоящим английским языком (британским) данное языковение выглядит унижением истой речи, представляя собой говорение эбони и конюхов… И тут сразу же напрашивается, доступный пониманию моему, вывод: Америка выиграла бы бесконечно много, если не искажала бы внутренню природу эмигрантов, если не насиловала бы многообразность национальных категорий, если разумно использовала бы таланты людей! Только мудрыми тропами можно взойти на вершину Божественного Предпочтения, и полного объединя Мирового Порядка! Человек появляется на свет, воспитывается, учиться, образовывается, выковывается в некий слиток интеллекта, выраженный качеством его сознания и духовности. Всё это происходит, непременно, в среде его исторического рождения. Также известно, что самые главные биологические и духовные возможности человека, кроме его умственного потэнциала, формируются до 25–35 лет… 90 % прибывающих в США — люди именно этого возраста. Когда бюрократическая машина насильно принуждает многих эмигрантов изучать язык, то ВСЁ ВЫКОВАННОЕ И СОБРАННОЕ В НИХ РАНЕЕ РАССЫПАЕТСЯ… И если даже что-то и сохраняется, то оно не имеет никакой возможности выливаться в мир США, который устроен не понимать и категорически отвергать чужой язык! Вот и приходиться десяткам эмигрантов в тысячах, сотням в миллионах ВМЕСТО ТОГО, ЧТОБЫ ПРИНОСИТЬ ПОЛЬЗУ США, превращаться в" мёртвых душ", чтобы в новых обстоятельствах начинать формировать всё изначала…