Выходя из бизнес-школы, студенты MBA не могут сказать, что это образование им ничего не дало, не только потому, что в таком случае им будет жаль потерянных денег и времени, но еще и потому, что учились они вместе с равными себе по всем параметрам. В своих публичных речах бизнес-школы так и заявляют, что формируют группы из людей, одинаково сильных, которым будет чему друг у друга поучиться. Будешь ли ты, выйдя из школы, недоволен общением с равными себе? В таких условиях школы MBA, даже не прикладывая никаких дополнительных усилий, выпускают слушателей, которые не смогут однозначно заявить, например, прессе, что школа им ничего не дала.
В большинстве интервью, взятых ведущими изданиями у различных выпускников лидирующих школ MBA, я, кстати, так и не нашла ни одного высказывания, которое бы говорило однозначно в пользу MBA. Более того, меня удивило, что никто из высказавшихся не отметил, что школы MBA дают те знания, которые они теперь могут применить на практике и которые однозначно позволили им вырасти. Зато каждый из публично высказавшихся научился в бизнес-школе, по собственной оценке, общаться с представителями разных стран, смотреть на вещи глобально и комплексно, а также быть отныне в курсе наиболее прогрессивных тенденций и методик рынка.
Что еще придумали бизнес-школы MBA, чтобы оставаться в моде? Рейтинги. По сути, рейтинг этот составляется между самими же школами. Другими словами, никто не сравнивает, например, процентный рост заработных плат выпускников MBA с таким же показателем для тех, кто эти один-два года не учился, а работал. По такому же принципу и вы можете составить рейтинг, к примеру, ваших коллег по работе и выставить его на публичное обозрение в виде рейтинга 10 самых эффективных работников, проектов и т. п. Это, однако, не будет означать, что любой из сотрудников другой компании, которая построением подобных рейтингов не занималась, не окажется в разы лучше первого номера вашего списка.
