Веселая зарядка для язычка | страница 7

Наши гуси у пруда:

«Га-га-га, га-га-га».

Произнести звукоподражание, широко раскрывая рот при звуке [А].

А индюк всех распугал:

«Бал-бал-бал, бал-бал-бал».

Произнести звукоподражание, покачивая головой из стороны в сторону и нахмурив брови, при этом рот приоткрыть, производить широким кончиком языка движения вперед-назад по верхней губе. Язык как бы поглаживает губу, не отрываясь от нее. Сначала производить медленные движения, потом убыстрить темп и добавить голос, пока не послышатся звуки «бл-бл-бл…»

А вот выбежали цыплятки —

Малые ребятки.

Ротик открывают,

Как клевать — не знают.

Открыть рот, как можно шире, и подержать его открытым в течение нескольких секунд.

Цыплятки пищат,

Есть хотят.

«Пи-пи-пи, пи-пи-пи,

Нас скорее накорми».

Давай мы покажем цыплятам, как надо корм клевать. Сначала надо сделать вот такие «клювики».

Вытянуть губы трубочкой, а затем указательными пальцами сдавить губы слева и справа в направлении к центру — получатся смешные «клювики».

Вышла Таня во двор.

Стала сыпать зернышки и звать цыпляток:

«Цып-цып-цып, цып-цып-цып…»

Цыплятки бегут, зернышки клюют:

«Клю-клю-клю…»

Постучать указательными пальцами по столу.

Побывали мы в лесу,

Повстречали там лису.

У лисы мордочка острая, длинная. Вот такая…

Вытянуть губы трубочкой и подержать их в таком положении несколько секунд.

Видели за елкой

Пробегали волки.

Зарычал волчище —

Показал зубищи.

Длительно произносить звук [Ы]; для этого рот открыть, зубы оскалить, губы выдвинуть вперед рупором; при выполнении упражнения руки сжать в кулаки и, согнув в локтях, поднять их кверху.

А потом клыками — щелк!

Чтобы знали, кто здесь волк.

Наморщить нос, сделать оскал, обнажив два ряда зубов, а затем пощелкать зубами.

Под сосной дремал медведь.

Как проснулся, стал реветь.

Длительно произносить звук [Э], при этом рот открыть, губы слегка выдвинуть вперед.

Услыхал его зайчишка.

Задрожал в кустах, трусишка.

Он сидит и еле дышит,

Даже ушком не колышет. Вот так…

Сделать глубокий вдох носом и медленный выдох через рот, ладони рук положить на живот и следить за его движениями — увеличением в объеме при вдохе и уменьшением при выдохе.

Начал грызть зайчишка

Корень-кочерыжку.

Поднять верхнюю губу, обнажив верхние зубы — резцы. Пощелкать зубами.

Без тропинок, без дорожек

По лесу шагает ежик.

Гриб несет огромный,

Фыркает довольно. Вот так…

Несколько раз подряд кратко произносить звук [Ф], для этого верхнюю губу приподнять, а нижней прикасаться к верхним зубам.