— Микуру-тян сегодня прогуливает?
— Может, она и завтра не придет. Бедная, ей нужно пережить эту травму.
— Блин, а я для нее уже новый костюм приготовила!
— Почему бы тебе самой его не одеть?
— Конечно, и я одену! Но без Микуру-тян это будет бесполезно.
Нагато Юки подавала так мало признаков жизни, будто была одним целым со столом. Вместо того чтобы приставать к Асахине, лучше бы Харухи сделала ряженой куклой ее. Нехорошо так думать, но в отличие от плаксы-Асахины, Нагато наверняка бы безразлично обрядилась в костюм девочки зайчика. И как это будет выглядеть, хотелось бы глянуть…
Долгожданный новичок наконец-то появился!
Поделилась со мной этой новостью Харухи как-то до начала уроков.
— Правда, здорово? У нас действительно будет новичок! — она наклонилась ко мне, при этом радостно улыбаясь как ребенок, наконец получивший игрушку, которую он очень долго ждал.
Понятия не имею, откуда у нее такие сведения, но она сообщила, что сегодня в класс 10-И переводят нового ученика.
— Это уникальный шанс! Жаль, конечно, что он не попадет в наш класс, но это наверняка Загадочный Новичок, сомнений тут быть не может!
Ты его даже не видела, откуда ж ты уверена, что он загадочный?
— Я же уже говорила! Если ученик переводится из школы в школу посреди учебного года, велика вероятность того, что он — Загадочный Новичок!
Ну и откуда ты взяла такую статистику? Наверное, это и есть самая большая загадка.
Если всякий, кто меняет школу в мае месяце, загадочен, то Загадочных Новичков по всей Японии — пруд пруди.
Однако своеобразная логика Судзумии Харухи не идет на поводу здравого смысла. Как только прозвенел звонок, Харухи вылетела прочь из аудитории. Наверное, убежала к своему Загадочному Новичку в аудиторию 10-И.
За пару секунд до звонка на урок Харухи вернулась в задумчивости.
— Ну как, загадочный?
— Хмм….. как-то не похоже.
Естественно!
— Мы немного поговорили, но информации еще не достаточно. Возможно, он просто скрывается под маской обычного человека, да, вероятность этого весьма высока. В конце концов, не станет же он раскрывать себя в тот же день, как перевелся в новую школу. На следующей перемене пойду допрошу снова.
Допрошу… Вот этот десятиклассник удивился, наверное. Представляю. Вряд ли Харухи дала кому-то рот раскрыть. Ворвалась в класс, схватила ближайшего человека, спросила: «Кто тут новичок?», растолкала всех кого можно, прорвалась к изумленному новичку и учинила допрос: «Откуда взялся? Кто такой?»
