– Какая рация, – засмеялся он, – если я твоих мультфильмов не видел!
Еще Марина подколола – поинтересовалась, почему я психическую силу не применил против Душмана. А я и забыл уже, что там ей наплел утром. Кое-как отбрыкался. Она, кстати, домой убежала и меня звала, обещала обедом накормить. Но я отказался: надоели ее шуточки. И Ленка почему-то слиняла в музыкальную школу, хотя очень напрашивалась в гости. А Петьку за его наглость я просто отшил. Такие воспоминания…
После Алекса явилась Марина. И прямо с порога:
– Саша, ты про уроки не забыл?
– Какие уроки! – возмущаюсь. – Ничего не задано!
– Я и говорю, забыл.
Она прошла в комнату и спокойно объяснила:
– У нас завтра литература и рисование. А на лето задали сочинение и рисунок, помнишь?
Я что-то смутно помнил. Марина продолжила:
– Сочинение на тему «Моя мечта о прекрасном». А нарисовать задали то, что любишь, что сам захочешь. – Она улыбнулась. – Между прочим, Санечка, нам на двоих нужно по два экземпляра.
Приучил на свою голову! Но заняться действительно пора.
И мы занялись. Вернее, только начали, потому что дальше дело не пошло. Обнаружилось множество подлых мелочей, вредящих работе. Не горела настольная лампа, с надсадным скрипом выдвигались ящики письменного стола, впустую корябали бумагу все ручки. Привычные, полностью «мои» вещи стали чужими, какими-то неживыми. Это во-первых. А во-вторых, когда Марина снабдила меня собственной ручкой и тетрадкой, я сел в лужу. За десять минут напряженного труда и тяжких вздохов сочинил всего одну фразу: «Зачем мечтать о прекрасном, прекрасное надо иметь». Больше ничего в голову не лезло. Хотелось включить музыку… И я не выдержал. Я встал и врубил Свистни Свинс. При этом мысленно сострил: «Мой прекрасный магнитофон – это мечта. Для кого-то, но не для меня».
Марина сидела в большой комнате, смотрела мультики. Услышав музыку, вошла ко мне. Заглянула в тетрадку и расстроилась:
– Ты чего, Саша? Раньше сочинения пек, как я блины…
Я слегка разозлился:
– Мне мечтать не надо. У меня все есть.
Марина не поняла, тогда я пояснил:
– У кого ничего нет, пусть тот и мечтает о прекрасном, – и крутанул громкость.
Когда я перестал баловаться со звуком, Марина разочарованно сказала:
– Ладно, лирик. Сама напишу.
Она демонстративно выдрала страницу с моей гениальной фразой, а тетрадку забрала. Затем добавила:
– Рисовать-то ты, надеюсь, не разучился?
Я немножко обиделся и молча достал краски, преодолев упорное сопротивление ящика письменного стола. Я рисую гуашью. Но выяснилось, что краска засохла вчистую! Во всех баночках! Мне стало чуть-чуть не по себе. Что в доме творится?
