– Там таблетки, – прошептал Сидоров, настойчиво водя пальцами по «молнии» в поисках язычка.
– Вот! – пробилась сквозь одноклассников Курбаленко.
Но помощь была уже не нужна. Кровь больше не шла. Учитель для проформы приложил мокрый платок к переносице, а потом просто обтер Генкино лицо.
– Ас вами не соскучишься. – Он дернул язычок «молнии» на сидоровском рюкзаке. – Ну, что там с таблетками?
На пол выкатился коричневый пузырек с белой крышечкой.
– Ты смотри! – первым пузырек подхватил Васильев. – А Сидорыч у нас колесами стал баловаться! Что это? Аскорбинка?
– А-цин-зол, – по слогам произнес Генка. – Таблетки от иллюзий.
– От каких иллюзий? – Учитель перехватил пузырек и с сомнением посмотрел на таблетки. – А это не опасно?
– Ничего, люди живут, – пробубнил Сидоров, слизывая с губ уже начавшую подсыхать кровь. – Мышка бежала, хвостиком махнула…
– Да погоди ты со своей мышкой! – отстранил его руку историк. – Ты давно это пьешь?
– Брат вчера дал. – Спорить с Сергеем Герасимовичем у Генки сил не было, поэтому он обес-силенно откинулся на рюкзак и с ухмылкой оглядел удивленные лица одноклассников. – Ну, правда ведь, голове здорово помогает!
– А это не наркотик? – Учитель рассматривал пузырек на просвет. – Это не вредно?
– Не вредно. – Генка хотел, чтобы его голос звучал убедительно, но из-за слабости получалось скорее жалостливо. – Я вчера пил, ничего.
– От каких это иллюзий он тебя лечит? – Высокий Быковский тоже с любопытством смотрел на пузырек в руках учителя. – От жизни, что ли?
– Ни от каких, – насупился Генка. Ну как он объяснит этому благополучному народу, что ему плохо, что уже никакие таблетки его не спасут. – Витамины это обыкновенные. Что не понятно-то?
– Ладно, – сдался Сергей Герасимович.
– Ешь свои витамины. А вы расходитесь! И так от урока ничего не осталось. Тему пройдете самостоятельно, по учебнику. – Он посмотрел на перепачканные в крови руки и грустно добавил: – Ну, и постарайтесь особенно не трепаться о том, что произошло. Я сегодня же поговорю с Юрием Леонидовичем. Посмотрим, что можно сделать.
Глава седьмая
Заявление о переводе в десятый класс
– Слушай, ты, моль бледная! Ты что здесь устраиваешь?
Из класса почти все вышли. Стеша, как всегда, закопалась. Она еще складывала учебник и контурные карты, когда над ней навис Васильев.
– Ну, что глазелки вылупила? – Андрюха снизу поддел Стешину тетрадку, и она спрыгнула со стола.
– Эй! – остановилась возле двери Маканина. – Грабли убери!
