Вот и все. Я ХОЧУ порвать с Кенни, но НЕ МОГУ!
Я ХОЧУ сказать Майклу о своих чувствах, но НЕ МОГУ!
Я даже не могу перестать грызть ногти.
Я – биологическая аномалия. Лилли сказала, что мне необходимо обрести внутреннюю гармонию между сознательным и бессознательным. Как всегда, ей виднее – у нее родители психоаналитики.
СДЕЛАТЬ ДО ОТЪЕЗДА В ДЖЕНОВИЮ:
1. Купить запас кошачьей еды и наполнитель для туалета Луи.
2. Прекратить обгрызать ногти.
3. Достичь самоактуализации.
4. Обрести внутреннюю гармонию между сознательным и бессознательным.
5. Порвать с Кенни – но не перед зачетами (и не перед Зимними Танцами).
9 декабря, вторник, английский
Что произошло сейчас в коридоре? Кенни Шоутер произнес то, что произнес? Мне не послышалось?
Да. Ох, Шамика, что мне делать? Меня так трясет, что я пишу с трудом.
Как это – что тебе делать? Просто парень сходит от тебя с ума, пользуйся этим.
Нельзя позволять людям говорить такие вещи. Тем более так громко. Его, наверное, все слышали. Думаешь, его все слышали?
Ну и что, что его все слышали. Надо было тебе видеть лицо Лилли в тот момент. Я думала, ей дурно станет.
Что? Тебе кажется, ВСЕ слышали? Ну, те, кто выходил в тот момент из химической лаборатории? Думаешь, они слышали?
С чего бы им не слышать? Они же не глухие.
Они смеялись? Ну, кто выходил из химлаборатории? Со смеху попадали?
Большинство, да, смеялись.
О, Господи! Зачем я родилась на свет?
Майкл, правда, не смеялся.
Майкл? МАЙКЛ НЕ СМЕЯЛСЯ? ЧЕСТНО? Врешь!
Мне нет смысла врать. Да тебе-то какое дело, кто именно смеялся, а кто – нет?
Нельзя смеяться над несчастьем других. Вот и все.
Ну, знаешь, ничего себе несчастье. Парень любит тебя! Знаешь, многие девчонки только и мечтают, чтобы их бойфренд на весь коридор кричал о своей любви.
Да, но я тут при чем?
Используйте переходные глаголы, чтобы придумать короткие выразительные предложения.
Непереходный: скоро он пожалеет о том, что произнес те слова.
Переходный: Недолго ему осталось ждать того момента, когда он очень пожалеет о своих словах.
У меня получилось все наоборот.
9 декабря, вторник, биология
В классе Талантливых и Одаренных сегодня было скучно. Почти так же, как на биологии, особенно потому, что я сейчас сижу рядом с Кенни, который, к счастью, немного поостыл с утра.
Кстати, я считаю, что некоторым совсем незачем появляться в чужом классе. У Джудит Гершнер должен был быть другой урок, и я не понимаю, почему она целых пятьдесят минут торчала в классе ТО. Ведь ей нельзя покидать свой этаж. Думаю, у нее даже пропуска нет.
