Эзраэлль. Книга 1 | страница 2
Не так давно все главные дороги нашего города изрядно попортили строители из дружественного Узбекистана, то ли с целью раскопать парочку кладов, то ли эти самые дороги подремонтировать. Поэтому последние два – три месяца передвигаться по ним стало опасно для жизни. Обычно меня до школы подвозил папа, но не далее как вчера он отправился в командировку и мне пришлось добираться до школы по оврагам самой.
Я очень спешила и поэтому выбрала короткую дорогу. На первый взгляд она выглядела как полоса препятствий для спортсмена – самоубийцы. На второй – еще хуже. Но куда ж мне, бедной, было деваться? Пришлось идти по тому, что дают.
Где – то на середине пути я неожиданно осознала, что за мной следят. От такого пристального винмания мне стало как – то не по себе, а ощущение наблюдения с каждой минутой все усиливалось. Выпученные глаза в кустах всегда вызывали у меня нездоровые ассоциации, и поэтому я поддалась искушению и обернулась, чтобы выяснить- кто это такой любопытный.
Обернулась. Никого нет. Только чей – то облезлый кот гнусаво взвыл, свалившись в овражек неподалеку от меня. Дожилась! Кота испугалась! Пора садиться на реланиум – недельку попью и буду как новенькая!
Неведомого злыдня нигде не наблюдалось. То ли его вообще не было, то ли сгинул, болезный, смертью безвременной на этой клятой всеми богами дороге. А может, в кустики по нужде отбежал. То есть в данный момент ему было конкретно не до меня.
Поэтому, вздохнув, я отправилась дальше, старательно обходя любые подозрительные места.
День в школе тянулся, как испорченная жевачка. То есть медленно,липко, и очень противно. Особой радости от обладания новыми знаниями я не испытывала, просто потому, что почти все уроки мирно продремала на задней парте.
Но вот настал великий момент – прозвенел звонок с последнего урока.Счастливые школьники ломанулись за пределы изолятора строгого режима, по недоразумению именовавшегося средней школой Љ 8.
В бегущее стадо затесалась и я, мечтая теперь только об одном – скорее удрать куда подальше, пока еще знаний на шею не навесили. А то наши учителя такие фокусы любят – внеклассные занятия, блин, называются! В пятницу!
Не дождетесь! Ищите других дураков, не таких расторпных и быстроногих!
От радости я с такой скоростью припустила по изувеченной дороге, что каким – то чудом ухитрилась не свалиться ни в одну яму. Однако везение мое продолжалось недолго…
Сперва я услышала чей – то яростный вопль, а через секунду оказалась на шее у того, кто его испустил. Проще говоря – следом за ним грохнулась в огромную яму.