Доченька | страница 36



Женщина задумалась на секунду.

– Действительно. Военное право и проблемы поведенческих стереотипов в условиях войны.

– После вашего визита было прекращено вооруженное противостояние на базе и механизированные системы вернулись к штатному функционированию.

Госпожа Эйллер чуть улыбнулась.

– Отлично. Раз вы так хорошо знаете меня, то я с чистым сердцем признаюсь, что также собрала о вас немного информации. Тем более что эта милая девочка привезла с собой внушительный пакет рекомендаций. Как от вашего руководства, так и от моих многочисленных знакомых.

– Вы член попечительского совета и ваш голос считается решающим при принятии решения о зачислении в колледж.

Женщина выключила светившийся голографический экран с выведенным документами и доброжелательно улыбнулась к настороженно замершей девочке.

– Ларали, твой новый папа очень хочет, чтобы ты училась у нас. Но я бы хотела услышать твое мнение. Мнение достаточно взрослого человека, способного давать отчет своим желаниям и поступкам. Почему ты хочешь учиться у нас? Здесь очень сложная программа, зачастую дети не видят родителей неделями. В нашем городе есть еще несколько хороших школ, где маленькой девочке понравится намного больше.

Ларали осторожно потрогала растущий пушок на голове, потом смущенно сложила руки на коленях и тихо-тихо выдохнула:

– Потому что папе понравится, когда я стану лучшей ученицей на флоте.

Эйллер удивленно глянула на улыбнувшегося спасателя. Девочка заметила взгляд и решила пояснить.

– Моему папе, которому я поставила свечку в Полуденном храме. Он мне всегда говорил, что я должна буду хорошо учиться. Потому что у нас нет богатых бабушек и дедушек, готовых купить фабрику или планету. И мы должны заработать себе на жизнь честно. Вот и я хочу выучиться на инженера, как папа. Или на маму, чтобы у меня было много детишек и я знала, как их воспитывать. Или на шторм-координатора [§]… Я еще не решила, кем я буду. Наверное, я смогу поработать где нравится, а потом найти новое интересное место.

– Возможно. И всему этому ты хочешь научиться у нас?

– Да. Дядя Шранг показал мне несколько хороших школ. Рассказал о людях, которые их закончили. Мне понравилось ваша.

Заместитель директора кивнула и перевела взгляд на мужчину.

– У вас замечательная дочь. Мое руководство готово принять ее в группу, куда мы набираем малышей. Занятия начнутся через месяц. Весь сентябрь у младших учеников адаптация. Они собирают материалы для вступительной истории. Выбирают то, что им нравится, и изучают этот предмет. Потом, при общем знакомстве должны подробно рассказать о своей научной работе.