Понятие смысла сводится к понятию спроса, поскольку смысл предполагает (наличный или возможный) интерес к осмысленному высказыванию. Тем самым решаются (или иначе ставятся) многие проблемы традиционной семиотики. Новое мышление позволило создать новые типы психологии и психиатрии (лечащие больное сознание методами, заимствованными из микро- и макроэкономики), а также новые антропологические подходы. В частности, практикуется «психиатрический монетаризм», практика излечения психических болезней путём медикаментозного подавления мышления, то есть «уменьшения количества мыслей в голове», что приводит к упорядочению их обращения и исключения инфляционных мечтаний, не обеспеченных реальностью. Особенно помогает при некоторых формах шизофрении.
Само возникновение разума объясняется развитием рыночных отношений среди животных. См. Человек.
Новый Мировой Порядок (Женевский)
НМП — политическое устройство современного (после 2039 г). мира.
Политические основы НМП были заложены ещё в XIV веке н. э. Началом установления НМП на всей планете считается 1993 год (окончательное уничтожение тоталитарного Советского Союза и начало политического объединения Европы).
Теоретическое обоснование НМП было осуществлено в работах Ла Валле и его учеников. После Событий 2035 г. и создания Женевской Лиги можно говорить о его торжестве в масштабах планеты.
В 2039 г. НМП установлен официально. Тогда же начали работать все учреждения, обеспечивающие реализацию основ НМП.
Народ, потомки т. н. «новых русских». Русскими не считаются, хотя большинство владеет одной из версий русского языка. По решению Третьего Московского процесса считаются законными владельцами бывш. русской культуры (науки, искусства, литературы) до 1990 г. На нуворашей не распространяются ограничения, наложенные на русские народы Женевским Демографическим Комитетом. Численность порядка 6 млн. чел. Граждане многих государств мира.
Приобретаемая в результате обучения способность усваивать информацию и обращаться с различными техническими устройствами.
Женевские стандарты различают начальное, среднее и высшее образование.
Начальное образование включает в себя навыки вождения автотранспорта, использование городской автоматики, умение программировать бытовую технику, и т. п., а также навыки работы с фиксированной (статической) информацией.
Среднее образование предполагает знание наиболее популярных программных продуктов и навыки работы с текущей информацией в режиме реального времени.
