Пришлось взвешивать, на весах жизни — ценности. Ценности дружбы, и школьной дружбы, в частности. И моральные, общечеловеческие ценности.
Нам пришла на помощь, давно покинувшая нас — одноклассница. И современные технологии — нам также пришли на помощь.
Мы создали, некое подобие своей школы, но уже в Интернете.
Найдя друг друга, мы обрели поддержку друзей (одноклассников) в любых жизненных ситуациях.
Делим между собой радость, и помогаем друг другу, в решении сложных жизненных ситуаций»
Нужно ещё пояснить, о языке повествования. Среди наших героев есть итальянец, есть человек, которому не хочется изучать другие языки, по принципиальным соображениям. Есть люди, которые владеют несколькими языками. А есть — которые понимают только два языка, русский и английский.
Будут, конечно, ситуации, когда практически все участвуют в дискуссии. И, естественен вопрос — как они все это делают, на каком языке?
Поясняем:
— У итальянца, есть любящая и любимая жена. И они уже десять лет, как вместе. В основном, конечно — она ему переводит, с русского, и на русский язык. Но многое, он уже понимает и сам. Диапазон его общения с носителями русского языка — значительно расширился.
— У принципиального «не полиглота» — тоже есть супруга, которая свободно владеет четырьмя языками. Да и сам он, уже довольно мудр, что бы понимать всё и без слов.
— Часто, основным языком общения, становится английский язык.
— Но, не редко — и русский.
— Самые важные моменты, разумеется, переводятся, для тех, кто не владеет текущим языком дискуссии.
Намеренно, в повествовании, опускаем нюансы, связанные с языковым барьером. Потому, что его — фактически нет. Ну, так и не будем, на этом заострять внимание.
Пусть, наши герои — говорят на «своём» языке. А перевод — перед вами.
Начинаем.
Прошло тридцать лет. Тридцать лет, как отзвенел последний звонок. Двадцать девять, если быть совсем точным.
Сейчас, на дворе 2010 год.
В следующем году, у нас тридцатилетний юбилей.
Многое случилось за эти года.
И события, произошедшие на праздновании двадцати пятилетнего юбилея нашего выпуска. События, которые произошли с нами, и которые стали причиной того, что произошло с нами.
Они прошли.
Эти события — заставили увидеть наши школьные годы, совсем иначе, чем перед этим юбилеем. Отношения между одноклассниками. Между друзьями. Между нашими семьями. И между нашими детьми.
Многое, значат, школьные годы в нашей жизни. Но эту простую истину, мы постигали совсем не просто.
