Стрельба из пистолета | страница 40



Рис. 28. Прибор «Тренер» для пистолета

При прицеливании в зависимости от отклонения пистолета отклоняется и игла, но с большим угловым смещением. При спуске курка с боевого взвода игла делает накол на контрольной мишени, фиксируя отклонение пистолета в момент спуска курка.

5. Тренировочные пистолеты

Самые совершенные приборы, применяемые при тренировке стрелка, не могут заменить стрельбы. Сокращенные расстояния, накол или отметка вместо попадания, несвободное положение пистолета и т. п. не позволяют сделать правильный вывод о степени усвоения приемов стрельбы. Поэтому тренировочные пистолеты — необходимое средство обучения стрельбе из пистолета.

Существуют два типа тренировочных пистолетов: пневматические пистолеты и пистолеты под патрон калибра 5,6 мм.

Пневматические пистолеты выбрасывают из ствола свинцовую пулю силой сжатого воздуха. Большое рассеивание пуль и незначительная дальность их полета дают возможность применять эти пистолеты лишь для стрельбы по мишеням на расстоянии 5-10 м. Несмотря на это ограничение, стрельба из пневматического пистолета очень интересна и приносит большую пользу при обучении стрельбе.

Значительно большую ценность имеют 5,6-мм самозарядные пистолеты конструкции Марголина (рис. 29).

Рис. 29. 5,6-мм самозарядные пистолеты конструкции Марголина (с длинным и коротким стволом)

5,6-мм самозарядные пистолеты конструкции Марголина выпускаются со стволами длиной 180 и 140 мм. Пистолеты с длинным стволом служат для спортивно-тренировочных упражнений, а с коротким стволом — для скоростных стрельб. Разница в кучности боя невелика, поэтому можно пользоваться при обучении стрельбе и выполнении упражнений Курса стрельб пистолетами обоих видов.

Кучность боя пистолета конструкции Марголина значительно лучше, чем у боевого пистолета обр. 1933 г. Это объясняется большей длиной ствола, точностью прицельных приспособлений и применением маломощного патрона со свинцовой пулей калибра 5,6 мм. Поэтому при определении степени подготовки к стрельбе боевым патроном нужно оценку повышать примерно на 5 очков, если остальные условия упражнения остаются без изменения. Иногда применяют с этой целью увеличение расстояний до мишени: например, вместо 15 м устанавливают дальность 25 м или вместо 25 м — дальность 50 м.

Ожидать, что обучаемый даже при условии этих усложнений стрельбы из пистолета конструкции Марголина может получить такой же результат при стрельбе из боевого пистолета, конечно, не следует.