Анализ причин, снижающих результат стрельбы из пистолета, позволяет сделать вывод, что появление тех или иных ошибок у стрелка не является обязательным явлением. Как правило, при хорошей подготовке стрелок не делает грубых ошибок, а незначительные ошибки легко устраняются при совершенствовании приемов стрельбы.
Анализ результатов стрельбы невозможен без знания причин отклонения пуль. Поэтому руководителю необходим личный опыт в стрельбе из пистолета для определения ошибок, допускаемых стрелком как в период подготовки к стрельбе, так и во время стрельбы боевым патроном.
Чтобы практический опыт обучаемого в стрельбе непрерывно обогащался, необходимо после каждого занятия со стрельбой проводить разбор. Проводится он примерно следующим методом. Руководитель внимательно следит за действиями стрелка на огневом рубеже и делает себе заметки для разбора. После стрельбы, еще до осмотра мишеней, руководитель выясняет, какие отклонения от общих правил стрельбы стрелок заметил самостоятельно. При осмотре результатов руководитель сопоставляет свои предварительные выводы с характером расположения пробоин и указывает стрелку на его ошибки и методы их исправления. После осмотра всех мишеней нужно оставить наиболее характерные мишени (как с отличным, так и с плохим результатом) для общего разбора стрельбы. На разборе отобранные мишени поочередно показываются стрелкам и каждый результат обсуждается. Затем заслушиваются краткие доклады стрелков, чьи мишени демонстрируются на разборе. В конце руководитель делает заключение. Такой метод разбора приучает стрелка к самостоятельному анализу своих результатов, внимательному наблюдению за своими действиями.
ГЛАВА V
СТРЕЛКОВАЯ ТРЕНИРОВКА ИЗ ПИСТОЛЕТА
1. Значение стрелковой тренировки
При стрельбе из пистолета, как и при стрельбе из другого оружия, необходимо соблюдать правильное положение рук, ног, головы, туловища, а также правильное положение оружия; нужно уметь затаивать дыхание, прицеливаться и плавно спускать курок. Такое количество элементов, которое во время стрельбы должно удерживаться в сознании, человека, неминуемо вызвало бы рассеивание внимания, если бы отдельные действия стрелка в результате упражнений не были доведены стрелком до автоматизма.
Автоматизация действий стрелка при выполнении приемов стрельбы, т. е. навык, достигается в результате большого количества повторений всех действий, связанных с производством выстрела. Навыки помогают стрелку сосредоточить свое внимание на основном, главном при выполнении того или иного приема.
