Компьютерра, 2006 № 14 (634) | страница 51



Из приземленных плюсов могу отметить несколько предложений о работе, которые я получил за то время, что веду ЖЖ, огромное количество интересных людей, с которыми познакомился здесь, а также просто то, что блоги давно стали одним из основных каналов получения информации. Я уже плохо представляю жизнь без них.

А на главную страницу русскоязычной версии ЖЖ «Тостер» попал очень просто. Несколько месяцев назад LiveJournal изменил формат главной страницы, добавив туда в том числе раздел «LiveJournal Spotlight» («Живой Журнал в свете прожекторов»). Этот раздел призван рекламировать различные журналы и сообщества, которые могут быть интересны пользователям. Список согласовывается с администрацией ЖЖ и будет периодически (скорее всего, раз в неделю или две) обновляться. «Тостер» попал туда как один из самых популярных пользователей русского ЖЖ и участник команды переводчиков.



Кроме того, в Сети круг общения сравнительно больше, чем в офлайне, при этом собеседники знают друг друга поверхностно, что предположительно делает общение больше похожим на обстановку в большом рабочем коллективе, с той лишь разницей, что обсуждаются вовсе не «рабочие» вопросы. («Предположительно» — потому, что никаких работ на эту тему мне не встречалось.)

Еще простой пример: психология групп в анализе развития групповых отношений опирается на числа два и три. Отношения людей в двойках стабильны: либо хорошие, либо неприязненные. Для того чтобы они как-то развивались, нужен третий участник, и все отношения, возникающие в малых группах, можно свести к тройкам переменного состава. А теперь сравните общение людей по электронной почте и в веблогах: в первом случае тройкам образоваться просто негде. Ситуация меняется, если письмо пишется в список рассылки. И так далее…

Технология общения может влиять на его психологию, но как происходит влияние — мы пока можем только гадать. Веблоги, представляющие собой индивидуальный «поток сознания», на который наложены черты массовой коммуникации, — всего лишь часть этой большой картины. И если взглянуть на Сеть в этом аспекте, станет ясно, что для психолога и социолога работы здесь непочатый край…

Список литературы

[1] Андреев А., «Web 3.0: Менеджеры знаний» //www.webplanet.ru/news/reading-room/2006/3/20/we_3_0.html

[2] Дайсон Э., «Будущее из прошлого. Интеллектуальная собственность в Сети», «КТ» #184.

[3] Кальченко Д., «Интеллектуальные агенты семантического Web’а»//