и руководства для остальных. Его веб-сайт действительно стоит посетить, его книги — настоящее сокровище. То же самое можно сказать и о Мэтти Дж. Т. Степанеке, одиннадцатилетнем подростке из Верхнего Мальборо, Мэриленд, который, несмотря на редкую форму мышечной дистрофии, успешно издавал прекрасные поэтические сборники вплоть до своей смерти в 2004 году.
Дети производят впечатление необыкновенно уравновешенных, сохраняющих спокойствие и чувство любви при любых обстоятельствах.
Множеству современных юных граждан присуще некое специфическое спокойствие, которое упрощает взрослым общение с ними и напоминает о временах, когда дети были хорошо воспитаны и вели себя вежливо. Это спокойствие, однако, часто напускное, призванное скрыть смущение, равнодушие и нервное напряжение. Газеты пестрят заголовками вроде «Младшие школьники буйствуют» («Я просто боюсь идти в школу», — говорит пятиклассник) и обсуждают так называемую «ярость карапузов» (рассматривая подробно эпидемию агрессии, которая, похоже, начинается у детей едва ли не сразу после того, как они встают на ноги). В марте 2003 года репортер, расследовавший случай убийства, когда отец вначале убил троих своих сыновей, а затем покончил с собой, беседовал с ребенком, знавшим младшего из погибших детей. Мальчик достаточно сухо спросил его: «Как вы думаете, всем отцам необходимо убивать своих детей?» Подобное равнодушие шокировало репортера. Нет сомнений, что Новые Дети любвеобильны и исключительно великодушны, но при этом стоит понять, что в глубине души они могут быть совсем иными, чем это кажется на первый взгляд. Новые Дети способны дерзко возражать и подвергать сомнению авторитет старших; это и удивляет взрослых, и приводит их в замешательство.
Дети-гении, повышение уровня интеллекта
Показатели стандартных IQ-тестов скачками взмывают вверх. Мы были склонны думать, что интеллект передается по наследству, поскольку это все «гены», на которые окружающая среда оказывает минимальное влияние. Однако то, что происходит сегодня, бросило вызов как природе, так и образованию. Психолог Ульрих Нейссер из Корнеллского университета присоединился к растущему хору голосов, когда признал: «Это вдребезги разбивает наши представления о стабильности уровня IQ. Существуют веские доказательства того, что его на самом деле можно изменить».
В издании «Психологическое обозрение» помещена статья Уильяма Т. Диккенса, сотрудника Института Брукингса. Это провокационный по характеру материал, в котором автор, однако, рассматривает загадку IQ с точки зрения, которая позволяет увидеть в происходящем определенный смысл. Он развивает идею «эффекта Флинна», основанного на наблюдениях, сделанных Джеймсом Флинном в 1987 году: «Человеческий IQ определяется как влиянием окружающей среды, так и генами, однако окружение влияет сильнее» (Флинн, кстати, является соавтором статьи Диккенса). Диккенс далее продолжает: «Высокий IQ приводит человека к лучшей среде, которая, в свою очередь, затем приводит к увеличению IQ».
