Торт местной фабрики был на редкость вкусный: при его приготовлении ничего не украли. Мы сидели в маленькой кухне: дочь Елизаветы Евграфовны, внук, шофер и я. Дверь была открыта в прихожую, где стояло старинное трюмо. Чувствовалось, что внук не очень-то доверяет моим знаниям по психологии и не совсем понимает, о чем я говорю. Комментируя мои объяснения, он сыпал терминами "гештальттерапия", "катарсис", "экзистенциальная терапия", "психоанализ" и прочее. Он в штыки воспринял мое нелестное высказывание по поводу Зигмунда Фрейда, который, по моему мнению, опираясь, естественно, на свой жизненный опыт, в котором было место и кокаину, все наше существование, особенно детство, свел к сексуальным переживаниям, совершенно не оставив места душе. Знаменитый психиатр и его ученики отбросили своим учением на много десятилетий назад знания об эволюции человека как энергоинформационной сущности. Отец и мать дают ребенку только тело и любят это тело. Духовный мир ребенка - это только его духовный мир. Самыми изощренными насильниками над энергоинформационной сущностью ребенка являются его родители, которые пытаются через свои страхи, свои хотения и свои переживания сделать из него "счастливого" человека.
Согласно "Тибетской книге мертвых" душа будущего ребенка входит в тело матери в момент зачатия. Кстати, эта информация есть в биокомпьютере. В одном из приводимых случаев в этой книге есть об этом живое свидетельство. И при желании каждый может эту информацию получить о себе. Характер человека определяется влиянием тонких тел светил в момент всех многократных рождений человека на Земле. Я здесь оговариваюсь - не всегда, но в основном эволюция человека шла тоже при многократном воплощении души в физических телах на Земле - сначала неживой природы, хотя все неживое тоже энергоинформационно, потом животных, потом человека.
Я дважды подходила к лежащей на кровати Елизавете Евграфовне, чтобы спросить, как идут дела. Она каждый раз отсылала меня на кухню, заверяя, что все хорошо. Мы продолжали беседовать. Внук говорил, что теоретические знания на факультете дают солидные, но сетовал, что практики нет никакой. Обсудили мы вопрос о точности исторических данных, и насколько они могут быть достоверными и требующими коррекции, и как их сделать достоверными. Я предложила ему с его знаниями истории и психологии использовать для этого информацию из прошлых жизней, достоверность которой несомненна, потому что наш биокомпьютер записывал все события - как радостные, так и печальные без нашего согласия на то и поэтому содержит только объективную информацию.
