Тузы и их шестерки | страница 26
Достала удостоверение, объяснила ситуацию, сказала, что приехала с инспекцией и сообщила, что после первой встречи Лидия Федоровна произвела на меня впечатление тяжелого человека, с которым не так-то просто сблизиться, а мне необходима лаборатория и необходимо также провести ряд анализов почвы и воды.
— Понимаю, понимаю, — кивала воспитательница, одновременно одним глазом продолжая следить за своими подопечными. — Действительно, Лидия Федоровна, будем говорить, весьма черствый человек, но почему вы решили спросить о ней у меня?
— Знаете, я хотела бы поговорить с ее детьми.
— С детьми? — воспитательница почему-то нахмурилась. — Нет ничего удивительного в том, что она показалась вам сухой и необщительной.
— Да? Это почему же?
— Дело в том, что ее дочь работала вместе с ней, а чуть больше года назад ее убили.
Подобные сведения для меня были откровением.
— И как это произошло?
— Никто не знает. Нашли на своем рабочем месте задушенной. Лидия Федоровна отошла на несколько минут, а когда вернулась, то дочь была уже мертва.
Я тут же подумала, что нелепо в данной ситуации подозревать мать в убийстве дочери. Соответственно, был кто-то, кто, что называется, наложил руки на чужую шею. Неудивительно, что она нервничала, когда я пыталась с ней поговорить. Просто бабулька торопилась забрать своего внука.
— Как звали покойную?
— Лена.
— Лена? Я запомню. Спасибо вам. Бабуля каждый день забирает внука около пяти?
— Да, у нас в это время в основном за всеми и приходят.
Я посмотрела на часы. Пожалуй, не имеет смысла ждать. Лучше всего съездить на работу к Лидии Федоровне.
Добравшись до места, я заметила, что дверь была открыта, и вошла в небольшую комнату, где, кроме рабочего стола, был книжный шкаф, напротив которого у противоположной стены стоял длинный стол с массой лабораторного стекла и микроскопом. Директор санэпидстанции сидела и что-то писала в большой тетради.
— Здравствуйте.
Она прервала свое занятие, обернулась и посмотрела на меня.
— Это снова вы? — проскрипела она. — Что вам от меня нужно?
— Вы знаете, что это такое? — Я показала ей дозиметр.
Она взглянула на прибор, затем снова уставилась на меня.
— Предположим.
— Как вы думаете, какой самый высокий уровень радиации в вашем городе?
— Что вы хотите этим сказать? — Она встала со своего места, одернула белый халат и сквозь очки уперлась в меня взглядом.
— Всего пару часов назад я нашла в Верескове пятно, которое в десять раз превышает естественный природный фон. Вы знаете, где находится источник заражения?