Надо следить за тем, чтобы при занятиях не было злоупотребления принуждением, слишком долгих уроков и лишней резкости. Умелая смена принуждения и свободы, работы и отдыха очень полезны для собаки и обеспечивает хороший успех дрессировки.
Последнее важное указание при отработке команды «Лечь!»: каждый дрессировщик должен использовать любую возможность стрелять по дичи, вороне или вредному хищнику в присутствии своей молодой собаки, идущей рядом на сворке, чтобы этот выстрел тоже служил для нее командой «Лечь!».
Таким способом легче всего добиться, чтобы собака вела себя спокойно, как до выстрела, пока хозяин целится, так и после выстрела, даже когда дичь падает и бьется. Тогда отпадет надобность в упражнениях с сильным принуждением, о которых много пишут и которые очень многие применяют для того, чтобы собака ложилась по выстрелу.
Отработка челнока и замедленного хода
Команду «Вперед!» поймет всякая собака, которая любит побегать и порезвиться.
Стоит только протянуть руку к карабину поводка или приблизиться к тому месту, где мы чаще всего спускаем собаку со сворки, как она уже начинает вся дрожать, желая получить свободу. Надо сразу с самого начала дрессировки следить за тем, чтобы собака не бросалась вперед без соответствующей команды и движения руки.
Достигается прекрасный результат, если, отцепляя карабин короткой сворки, оставить на собаке длинную веревку с парфорсом и работать, как уже было указано. После этого собака не пойдет вперед без команды, даже если сам хозяин побежит вперед или если помощник за 30 метров от этого места проложит заячий след.
Дрессировщик может убедиться, насколько твердо закреплен этот навык у собаки, только провоцируя ее на нежелательное действие. Таким способом у собаки вырабатывается спокойствие и самообладание, и изживаются нежелательные связи; ведь собака принимает за команду даже те наши незначительные движения, сопровождающие ее освобождение (не говоря об отцепке карабина), на которые мы сами не обращаем внимание.
Чтобы не установилось нежелательной связи между движением, предшествующим команде, и самой командой, надо между ними делать перерыв. Для этой же цели надо иногда делать движение, предшествующее команде, а самую команду — будь то свист или зов — не давать. Приведу два типовых примера:
1. Из положения «лежа» собака может вскочить, не дожидаясь свиста, а только видя, как мы подносим свисток ко рту.
2. Собака бросится за брошенной поноской, не дожидаясь команды «Аппорт!».
