Компьютерра, 2006 № 27-28 (647-648) | страница 55
Богатый профессиональный и журналистский опыт позволяет Джону утверждать, что, воспользовавшись приведенными в книге соображениями, любой способный читатель сможет не только отличать плохой дизайн от хорошего, но и самостоятельно готовить красивые брошюры или создавать стильные веб-сайты. Главный тезис книги: дизайн важен не сам по себе, важнее «месседж», который он несет пользователю. То есть издание, будь то буклет, сайт или отчет, должно своей конструкцией, расположением текста и картинок дополнительно сообщать конкретную, четко выверенную информацию о вашей компании. Объяснению, как именно это делается и какими приемами, посвящены основные главы этой богато иллюстрированной книги. Отмечая неплохой перевод, следует признать, что редакторам стоило бы все же адаптировать текст для российского читателя, переведя дюймы в сантиметры и творчески переработав примеры с учетом различия в стандартах бумаги в США и России.
Тем не менее я всячески рекомендую эту книгу начинающим дизайнерам, верстальщикам и даже программистам, озабоченным эргономичностью своих «изделий». Не исключено, что, прочитав книгу, вы наконец поймете, что именно вам не нравилось в вашем последнем дизайн-макете. И как это исправить.
Пробовали ли вы читать инструкцию к китайскому пылесосу, переведенную с китайского на венгерский, а затем - на русский? Увлекательнейшее чтиво! Но не дающее ни малейшего представления о том, как же «заставить эту штуку работать».
Тут - то же самое. Читаешь и чувствуешь, что написано о дизайне сайтов и о «юзабилити» в самом широком смысле этого слова, и тем не менее не можешь понять, как это все применять на практике. Постепенно, с каждой страницей впитывая информацию о правилах расположения текста, о количестве и ширине колонок, о важности логотипа, о количестве ссылок, чувствуешь, что голова уже доверху наполнена всяческими правилами и особенностями восприятия. При этом так и остаешься начисто лишенным хотя бы малейшего представления о том, что же с этим знанием делать. Листая страницы, постоянно натыкаешься на очень интересные факты или советы, но как только углубляешься в чтение, целостная картина исчезает будто волшебный мираж.
Возможно, автор прекрасно знает предмет обсуждения; за структурой книги виден обстоятельный глубокий подход к проблеме, но тяжелый наукообразный язык (свойственный некоторым преподавателям высшей школы) заслоняет не только главную мысль, но даже смысл конкретных предложений.