Как же можно считать справедливым, если поносят Елену? Совершила ль она, что она совершила, силой любви побежденная, ложью ли речей убежденная или явным насилием вдаль увлеченная, иль принужденьем богов принужденная, — во всех этих случаях нет на ней никакой вины. (Горгий)
Задание № 17. Перед вами 6 вариантов планов-конспектов на одну и ту же тему (об этикете). Однако конкретные темы выступлений разные. Сформулируйте тему, задачу и тезис каждой речи. Определите, в какой аудитории они могли бы быть произнесены. Отредактируйте каждый конспект так, чтобы он соответствовал задаче и особенностям аудитории, а также тезису речи.
Вариант 1.
I. Умение владеть правилами этикета всегда ценилось и ценится.
II. Правила этикета должны стать второй таблицей умножения для российского народа.
1) Правилам этикета необходимо обучать со школьной скамьи.
2) Начинать обучение надо с раннего возраста, ведь легче научить, чем переучивать.
3) Обучение этикету должно происходить в семье с малых лет.
4) Даже в дружеской компании необходимо хотя бы элементарное знание правил этикета.
III. Правила этикета необходимо возрождать в наше время с низкой культурой.
Вариант 2.
I. Хочешь, чтобы тебя уважали — уважай других.
II. От уважения к этикету.
1) Забытые правила этикета ведут к низкой культуре.
2) Воспитание этикету — это будущее, которое поможет человеку стать чище, светлее.
3) Что включают в себя правила этикета.
III. От правил этикета не только нельзя отказываться, но их надо возрождать.
Вариант 3.
I. Низкий уровень этикета в нашем обществе как целенаправленное действие.
II. Полное отсутствие этикета будет способствовать снижению культурного уровня, уничтожению традиций, которые складывались веками.
III. Этикет нужно возрождать, а не отказываться от него.
IV. Этикет и поведение человека в обществе.
Вариант 4.
I. Вступление. Умение владеть правилами этикета — показатель культуры человека.
II. Главная часть
1) Советский Союз стал жертвой утверждения о том, что этикет нам не нужен.
2) Открыв окно в мир, мы не можем оставаться нецивилизованными представителями своей страны.
3) Правила этикета открывают завесу в мир прекрасного общения и взаимопонимания.
III. Заключение. Во все времена, в любом обществе существовали правила этикета. Они способствовали высокому уровню взаимоотношений между людьми.
Вариант 5.
I. Этикет как необходимый источник общения между людьми.
II. Нарушение этикета может привести к непоправимым последствиям (разрыв дипломатических отношений, война и т. д.)
