— А девушкам такие нравятся, - про себя заметил ректор.
— Единственный учеником, с которым все понятно - это Духаст, - продолжал преподаватель. - Бывший солдат, устал от войны и крови, человек уже сформировавшийся, почувствовал признание, у него и сила такая, как должна бы быть, и умение соответствует среднему уровню. Но все равно, одиннадцать из двенадцати студентов этой странной группы просто не могут больше заниматься по стандартной программе! Я не знаю, что с ними делать, господин ректор! Просто не знаю! Потому и пришел к Вам, все таки Ваш опыт не сравним с моим…
— Тут опыт, увы, ничем не поможет, - задумавшись, ответил ректор. - На моей памяти за те сто семнадцать лет, что прошли с момента моего поступления в эту академию, такого тоже никогда не случалось. И вот что я вам скажу… Ничего не делайте. Пусть все идет и дальше так, как идет. И знаете, почему? Потому что тут заплелось слишком многое, и никто не знает, к чему приведут необдуманные действия с нашей стороны. МихМиху не мешать, принцесс и Эспиаров не трогать, остальных учить магии, я думаю, что можно программу ускорить, они способны учиться быстрее. Что до Тараса… Тут все очень сложно, но если он не будет мешать - его тоже не надо трогать. Даже если он ни на что так и не сподобиться - из академии его не выгонять. Так надо. Может, в нем все же проснется интерес к магии, но заставлять что-то делать его не стоит, все равно это не поможет. Поверьте, я знаю про него, что Вам нет необходимости знать, и так будет лучше всего. Я так думаю.
— Господин ректор, Вы уверенны в правильности Вашего решения?
— Я не в чем не уверен, но другого выхода у нас все равно нет.
***
Выхода нет? Кто сказал такую дурацкую фразу? Лично я бы ее автору объяснил все, что я думаю по его поводу. Выход есть, и выход есть всегда. Другое дело, что найти его не так уж и просто, но он есть всегда. Наверно есть. Хотя лично я за два месяца почти безвылазного сидения в местной библиотеки его пока еще не нашел.
А вообще, библиотека довольно интересная. То, что она ни в какое сравнение не идет с библиотекой дворца на Южном материке, это понятно, но и по сравнению с ЦБИ, Центральной Библиотеки Иных города Киева, она производила неплохое впечатление. Тут были очень и очень интересные работы, которые заставили меня провести над ними десятки часов напряженной работы и тяжелых вычислений. Как оказалось, нынешняя профанация магов этого мира - явление временное, и не так уж и давно, жалкие полторы тысячи лет назад, маги знали и умели намного больше, чем знают и умеют сейчас. Причем потом все это было забыто не в результате глобальных катаклизмов, не по причине падения магического уровня мира в целом, а просто потому, что в один прекрасный день маги отказались учить учеников, и стали уносить большую часть своего знания вслед за собой в могилу. Причем произошло это почти одновременно по всему миру, тысячу четыреста девяносто два года назад. Именно тогда закрылись многочисленные магические школы, по сравнению с которыми эта академия была даже не детсадом, а яслями. И это эпохальное событие прошло незамеченным только потому, что в тот же самый год затонула Центральная земля, пятый материк этого мира, от которого ныне осталась одна горная вершина, остров Последней надежды. В свете такого катаклизма закрытие школ магии прошло совершенно незамеченным, и почему так случилось - для меня пока оставалось загадкой.
