Ой, кто идет! | страница 34



– Ну вот, ты же знаешь, зачем тебе горшочек?

– Дя, – кивнул я. – Дя, дя. Она ободряюще улыбнулась.

– Ну давай, сделай что нужно. Сделаешь?

Я снова кивнул. И Она радостно кивнула в ответ.



И тогда я взял горшок и гордо надел его на голову.

День 31

Суббота. И я наконец сдался. Может быть, просто устал бороться, а может, виной тому Ее трагически-озабоченное лицо. Но так или иначе, после обеда я громко и настойчиво закричал:

– А-а! А-а?

На этот раз горшок был у Нее непосредственно под рукой, и через секунду я уже стоял на полу со спущенными ползунками.

– А теперь мы сядем на горшочек и сделаем большое, хорошее а-а, – промурлыкала она умильным голосом.

Я вздохнул и опустил задницу на противную холодную пластмассу.

– А теперь сделай большое, хорошее а-а. Большое а-а для мамочки. Ну давай… Жалко было смотреть на Ее умоляющее лицо. Я поднатужился, покряхтел и – плюх, плюх, – две крутых тяжелых колбаски стукнулись о дно горшка.

Боже мой! Можно было подумать, что Ее выпустили на свободу после пяти лет заточения и одновременно подарили миллион в золотых слитках. Я встал. Она подхватила горшок и жадно впилась взглядом в его содержимое, словно перед Ней распахнулся ларец с бриллиантами.



– Ах ты моя умница! Посмотрите, что мы сделали для нашей мамочки! Какой умный, взрослый мальчик! Мамочка за это скажет большое спасибо! Большое-большое спасибо этому умному ребенку!

Она взяла меня за руку и повела наверх, в ванную. Горшок Она несла перед собой – торжественно, как королевский орден на подушечке.

– А теперь ты знаешь, что мы сделаем? – проворковала Она. – Мы помоем нашу попку, но сперва… – Она остановилась возле унитаза: – …Сперва мы сделаем вот так.

Резким движением Она перевернула горшок, драгоценные колбаски шлепнулись в унитаз… И Она спустила воду.

Ах так! Ну, в следующий раз ты действительно получишь подарочек.



Двадцатый месяц

День 2

Нашелся подходящий повод для развития конфликта между мамочкой и Джаггернаут. Камнем преткновения стало все то же навязшее на зубах приучение к горшку. Известно, что бразды правления любым важным предприятием должны быть исключительно в одних руках. В нашем случае – в мамочкиных, потому что именно Она руководила приучением изначально.



По Ее понятию, я уже достиг той ступени развития, когда ребенок начинает осознанно чувствовать связь между "физиологическими ощущениями" и "конечным продуктом", а из чего следует, что, если я того пожелаю, я в состоянии сообщить взрослым о своем намерении сделать пи-пи или а-а, попроситься на горшок и таким образом избежать нежелательного "происшествия".