- А может, хватит моего имени и честного слова, что я хороший парень? - лучась добродушием, ответил я.
- Не хочешь, не говори. Тебе есть, где жить? - совершенно спокойно произнёс мой собеседник.
- Нет. Я пришёл из очень далеких мест. Правда, одновременно с этим совсем ближних. Это смотря с какой точки зрения рассуждать. В плане географии это всего часа четыре пути, а если брать в соотношении миров, то это столь далеко, что не хватит тысячелетий, чтобы дойти туда - всё это было сказано с небрежностью императора, который пытается научить крестьянина простым истинам. Так же стало понятно, что воин не осилил полученную информацию, впрочем, ему хватило ума понять, что переспрашивать бессмысленно, так что он просто сказал:
- Оставайся у меня, сколько хочешь, мне это будет не в тягость, а сейчас извини мне надо идти. Я должен выполнять свои обязанности - с этими словами, он встал со скамейки на которой мы сидел и, сойдя с крыльца, направился к опушке того здоровенного леса, что я уже имел счастье лицезреть. С удивлением для самого себя я прокричал ему вслед просьбу поучить и меня вместе с крестьянами, на что он сначала удивленно замер, а затем лишь качнул головой в знак согласия.
Владеть мечом в этом мире, казалось бы, на первый взгляд совсем легко. Что может быть проще? Возьми кусок железа и научись его вовремя подставлять под удары своего противника, но нет. Всё так, да не совсем. Хотя если сравнить то, что я читал (и изучал) о нашем современном фехтовании и с тем что показывал мне Ярослав, то было много общего и много отличий, в чем-то оно было неизмеримо сложнее, в чем-то легче. По тем урокам, что он мне давал, я понял, что здесь господствуют устоявшиеся приемы, если ты бьешь, скажем, одним ударом, то твой противник выставит против него другой, который был уже проверен на деле. Быстро уловив, в чем моё преимущество, я после трёх недель чуть ли не круглосуточных тренировок, начал удивлять своего учителя чем-то совершенно немыслимым, по его представлению. Я нарушал абсолютно все устоявшиеся приемы. Тут было понятия как уникальные приемы, которые передавались от отца к сыну, от учителя к ученику. Эти приемы по существу представляли просто неожиданный выпад, умело вписанный в 'рисунок боя', от которого практически не существовала защита, если только ты не 'чудовищный' Эхербиус. Всё проанализировав, я понял, что они просто обладали большей фантазией и скоростью, чем остальные, поэтому и были непобедимыми воинами. Так что когда учитель начал мне показывать 'уникальные' приемы, я, повергнув его в полный шок, спокойно парировал их. Без всяких представлений о точно такой же уникальной защите от этих ударов. Я просто видел меч, пытающийся до меня 'добраться', а потом мешал ему это сделать своим. Я не был скован глупыми представлениями об устоявшихся приемах атаки и защиты, как мне было удобней, так и блокировал, и парировал. Сплошная импровизация с изрядной долей логики. Правда, мне потребовалось две недели, чтобы понять это. Ярослав меня заставлял запоминать удары, которые он мне показывал, а затем и защиту от этих ударов. Я сначала думал, что это просто какой-то бред. Как можно запомнить удары и защиту к ним? Их же можно придумать практически бесконечное множество? Как можно их все запомнить? Это нужно иметь просто нечеловеческую память! Когда я задал этот вопрос учителю, тот сначала удивленно на меня посмотрел, а затем выдал совершенно немыслимый ответ по моим представлениям:
