Смелость выбирать | страница 12



– Как я сразу не подумал? – удивился он. – Ведь только она знает, как я хотел электронную записную книжку. Надо ей рассказать. А потом можно будет даже пойти с ней вместе к тайнику и вместе открыть коробку. Наверное, с Шашей будет не так страшно…

Маленький мальчик зашагал бодрее, почему-то уверенный, что найдет Сашу во дворе.

– Правда, придется раскрыть тайник, – засомневался он. – Но Саше можно! Она хорошая. Хоть и девчонка. Она не выдаст.

Саша и правда была во дворе. Она сидела в песочнице вместе с двумя совсем маленькими девочками, мамы которых что-то вязали неподалеку.

– Привет, Шашка! – сказал мальчик. – Ты чего, как маленькая, в песочнице играешь?

– Привет, – серьезно откликнулась Саша. – А что? Все играют в песочнице. Просто иногда это очевидно, как сейчас, а иногда нет.

– И чем ты занимаешься?

– Как и все, строю песочные замки… – Саша повернулась к маленькому мальчику и удивленно спросила: – Ты разве не видишь?

Мальчик подошел поближе и стал смотреть, что творится в песочнице. Все три девочки, включая Сашу, строили песочные дворцы. Песок был немного мокрый после прошедшего ночью дождя и хорошо лепился.

– У тебя самый красивый замок, – искренне сказал маленький мальчик.

– Я знаю, – кивнула Саша. – Я его уже почти закончила. Вот, сейчас…

Она добавила еще одну башню.

– Готово! – Саша улыбнулась и посмотрела на свою работу. Маленькие девочки, чьи замки были маленькие и некрасивые, с завистью смотрели на Сашину работу.

Вдруг Саша подняла руку и опустила ее прямо на замок, сравняв его с песком.

Маленькая девочка в другом углу песочницы засмеялась.

– Теперь мой замок самый красявый! – гордо сказала она, смешно коверкая слова. – Мама! У меня самый красявый замок!

Она обернулась к маме, сидящей на скамейке в десяти шагах от песочницы. Но, поворачиваясь, девочка неосторожно взмахнула совочком и задела свой замок, который немедленно рассыпался.

Через секунду по детской площадке разнесся отчаянный плач:

– Ма-мааа, мой замок слома-ался!!!

Саша спокойно принялась возводить новый замок.

– Зачем ты его сломала? – спросил маленький мальчик.

– Чтобы построить другой… – пожала плечами Саша.

– Зачем? Ведь ты снова его разрушишь, или он сам развалится, как у нее! – Мальчик указал на плачущую девочку.

– Я не знаю, – грустно сказала Саша. – Может быть, я строю замок за замком, чтобы научиться не плакать, когда они разрушаются. Именно поэтому каждый свой замок я разрушаю сама. Так легче привыкнуть к тому, что мир вокруг – всего лишь песочница с замками из песка. Я должна научиться не плакать, когда они разрушаются.