- Сколько тебе времени нужно? - спрашивает Кузаров, вальяжно достает трубку и начинает ее набивать табаком.
Черт побери, он, оказывается, и впрямь “курит табак”! Я задумываюсь.
- Недели, четыре-пять напряженной работы.
- Что тебе для этого нужно?
- Для начала - немного. Статус лаборанта и индивидуальный учебный план…
Вот и все. Я сам не понял, как это произошло, но вышел я оттуда уже в должности старшего лаборанта - мне даже трудовую книжку завели. А индивидуальный учебный план - такое только у иностранных студентов бывает. Это значит - составь себе график и ходи на какие хочешь занятия, а на остальные - плюй с высокого дерева. На физкультуру, например. И на английский. И ни одна секретарша в учебной части не посмеет гавкать за прогулы. И вообще не посмеет гавкать - студент на особом положении. По приказу самого ректора! А ведь не сотри я эту глупость “ректор-дурак, курит табак”…
Прихожу обратно в аудиторию к Макаровне. Там уже перерыв был, идет второй час. И нет чтобы постоять под дверью - аккуратно стучу: “Можно?”
- Матвеев явился не запылился! - скрипит Макаровна, но беззлобно. - Садись, садись.
Я прохожу к себе на дальний ряд. А все замерли и на меня смотрят почему-то. И Макаровна тоже смотрит.
- И где был? Что ректор? - спрашивает она. Вот ведь любопытная!
- Приватный разговор, Антонина Макаровна. О компьютерной технике.
- Сломал что-то, нагадил?
Я смотрю ей в глаза, молчу. Сколько себя помню, не такое простое это дело - смотреть в глаза людям. А сегодня - смотрю. Спокойно и прохладно. С дальнего ряда расстояние большое, а у Макаровны со зрением неважно, но она чувствует - что-то не то.
- Ну извини, извини, Матвеев. - И поворачивается к доске.
Чтобы Макаровна перед кем-то извинилась, даже в шутку?! Странно это, ой странно. Что ж сегодня такое? Ведь я же ничего не делаю! Не хамлю, не самоутверждаюсь. И наши глядят недоуменно то на меня, то на Макаровну. Ваджай тоже смотрит. Я ему в глаза посмотрел - у него сразу недоуменная улыбка сползла, потух и отвернулся. Испугался?
Но я тогда не обратил на это внимания. Я сидел и вполуха слушал, что Макаровна рассказывает, иногда в тетрадку пару строчек дописывал. А на другом листке рисовал план на ближайший месяц. Зачем я только на это дело подписался - ставить новую систему? Выходило, что надо мне прочесть пару толстенных книжек - я выписал темы, по которым надо найти книжки. Кроме того, набраться опыта, побеседовать с друзьями - я выписал список инетовских приятелей, которые могут оказаться мне полезны. Затем вытащил из кармана проездной билет - в нем лежал листок с нашим расписанием - и стал думать, какие предметы мне нужны, а какие - нет. Вышло, что в институт можно ходить теперь не каждый день. А если некоторые лекции слушать в другие дни на параллельных курсах - то еще реже. Я выписал список предметов, которые мне мешали жить, чтобы посмотреть по общему расписанию, нельзя ли на них ходить в другие дни. Ну не ехать же в пятницу в институт из-за одной Макаровны, в самом деле?
