- Пожалуйста, называй меня Джил.
- Хорошо. Спасибо, Джил.
- Открой и второй.
- О'кей. - Он сорвал белую бумагу с падубом и колокольчиками. Сказочно! Вторая вещь, которую я всегда хотел: нечто заимствованное и нечто голубое: семейный альбом в голубом переплете и копия отчета Рендера сенатскому подкомитету протоколов о социопатическом неумении приспособиться к обстановке среди правительственных служащих. А также комплект трудов Лофтинга, Грэхема и Толкиена. Спасибо, папа. Ох! Еще! Таллис, Лорели, Моцарт и добрый старый Бах. Мою комнату наполнят прекрасные звуки! Спасибо, спасибо вам. Что я дам вам взамен? Так, мелочь... Как вам это? - Он протянул один пакет отцу, другой Джил.
Оба раскрыли свои пакеты.
- Шахматы. - Рендер.
- Пудреница с пудрой и румянами. - Джил.
- Спасибо. - Рендер.
- Спасибо. - Джил.
- Не за что.
- Почему ты пришел с флейтой? - спросил Рендер.
- Чтобы вы послушали.
Питер собрал флейту и заиграл.
Он играл о Рождестве и святости, о вечере и пылающей звезде, о горячем сердце и здравице, о пастухах, королях, о свете и о голосах ангелов.
Закончив, он разобрал флейту и убрал ее.
- Очень хорошо, - сказал Рендер.
- Да, хорошо, - сказала Джил. - Очень...
- Спасибо.
- Как школа? - спросила Джил.
- Хорошая, - ответил Питер.
- Много было беспокойства с переходом?
- Нет.
- Потому что я хороший ученик. Папа меня здорово учил, очень здорово.
- Но тут будут другие учителя...
Питер пожал плечами.
- Если знаешь учителя, то знаешь только учителя. А если знаешь предмет, то и знаешь его. Я знаю много предметов.
- А ты знаешь что-нибудь об архитектуре? - спросила вдруг Джил.
- Что именно вы хотите знать? - спросил Питер с улыбкой.
- Раз ты задал такой вопрос, значит ты кое-что знаешь об архитектуре.
- Да, - согласился он. - Я недавно изучал ее.
- В сущности, я именно это и хотела узнать.
- Спасибо. Я рад, что вы думаете, что я кое-что знаю.
- А зачем ты изучал архитектуру? Я уверена, что она не входит в учебный план.
- Нихиль хоминум... - он пожал плечами.
- О'кей, я просто поинтересовалась. - Она быстро взглянула на свою сумочку и достала сигареты. - И что ты о ней думаешь?
- Что можно думать об архитектуре? Она как солнце: большая, яркая и она тут. Вот примерно и все - если только вы не хотите получить что-то конкретное.
Она снова покраснела.
- Я имею в виду - она тебе нравится?
- Инвариантно, если она старая, и издали, или, если новая, а я внутри, когда снаружи холодно. Я утилитарен в целях физического удовольствия и романтичен в том, что относится к чувствительности.
