• покупатель.
3. Профессиональное положение (неограниченное количество ролей):
• работодатель;
• управляющий;
• работник;
• государственная служба;
• коммерческий сектор;
• самозанятые и др.
4. Учебно-образовательное положение (неограниченное количество ролей):
• преподаватель;
• ученик.
5. Социально-экономическое положение:
• низший класс;
• средний класс;
• высший класс.
6. Политическое положение (неограниченное количество ролей):
• власть;
• оппозиция и т. д.
7. Положение в религиозных организациях (неограниченное количество ролей):
• духовенство;
• адепты;
• последователи и др.
8. Гражданско-процессуальное положение (неограниченное количество ролей):
• судья;
• истец;
• ответчик и др.
9. Уголовно-процессуальное положение (неограниченное количество ролей):
• судья;
• следователь;
• обвиняемый;
• подозреваемый;
• осуждённый и др.
10. Уголовно-исполнительное положение:
• начальник исправительной колонии;
• воспитатель и др.;
• осуждённый.
Ролям из последнего пункта и посвящено настоящее монографическое исследование.
Приведённая классификация не является исчерпывающей – она лишь демонстрирует множественность ролевых наборов для наглядного представления об исследуемом объекте. Каждой роли присущи свойственные ей рамки и правила поведения, а также стереотипы, которые складываются в разных слоях обществах (например, представление о том, что продавцы обязательно обманывают, обвешивают).
Важно отметить, что роли также подразделяют на формальные и неформальные – их ещё называют институциализированные и неинституциализированные. К первым относятся официально (нормативно) установленные модели поведения в зависимости от занимаемого статуса, положения (например, начальник отдела). Соответственно, вторые представляют собой роли неофициальные (например, теневой лидер в отделе).
Помимо социальных ролей, каждый из нас является носителем и так называемой психологической роли, которая проявляется в личностном отношении к себе, своему назначению.
Психологическая роль представляет собой определённый способ переживания действительности. Как правило, именно она является приоритетной моделью поведения индивида. Это может быть роль:
• героя;
• спасителя/освободителя;
• жертвы;
• победителя;
• проигравшего и т. п.
Психологические роли относятся к диспозиции личности, т. е. характеризуют предрасположенность человека к восприятию действительности и определённому поведению в заданных условиях.
Обобщая полученные сведения, можно прийти к выводу, что роль – это определённая
