— Где твой браслет? — строго спросил он.
— А его нужно было носить? Я не знал. Правда, не знал.
У учителя на лице появилась странная смесь раздражения и изумления. По классу прокатился смех. Я поспешно уставилась себе под ноги. Куда я влипла?
— Нужно! — передразнил меня учитель. — Пошли, недотёпа. Разбирайте пока тему самостоятельно. Вернусь, объясню непонятные моменты, — это уже относилось к группе, с интересом и улыбками поглядывающей на меня.
Я едва поспевала за размашистым шагом учителя. Периодически приходилось даже бежать, чтобы не отставать.
— Где твоя комната? — хмуро поинтересовался тот. Я показала, не понимая ещё, зачем это ему. Войдя в комнату, мужчина повернулся ко мне и приказал:
— Доставай браслет.
Я поспешно выдвинула верхний ящик тумбочки, достала искомую вещь и протянула учителю. Тонкая полоска плотно обхватила моё запястье, следом раздался тихий щелчок.
— Спасибо, — тихо поблагодарила я учителя, не понимая, при чём здесь браслет.
— Дорогу сам найдёшь, — бросил он в ответ, разворачиваясь к выходу.
— Куда?
— В класс, — в голосе проскользнули чуть рычащие нотки.
— Но я не знаю, где он! — В отчаянье я взмахнула руками и задела тумбочку. Браслет, не выдержав жестокого обращения, раскрылся и отскочил на мою кровать, чем вызвал сильное недоумение мужчины. Он поднял украшение и повертел в руках.
— Ничего не понимаю. А ну пошли.
Следующим пунктом назначения оказались уже знакомые мне двустворчатые двери лаборатории. Учитель, не заметив, что я отстала, вошёл внутрь, оставив приоткрытой одну дверь, я же нервно мялась на пороге. В помещении за одним из мониторов сидел уже знакомый мне злобный рыжий феникс.
— Карел, посмотри, что случилось с браслетом. Он не работает.
— Див, мне некогда. Да и у тебя, вроде, сейчас занятие должно быть по расписанию.
— Ко мне посреди объяснения завалилось чудо и выдало, что оно не знает, из какой оно группы.
— Да, клинический случай, — согласно покивал головой рыжий, не отрываясь от экрана.
— Оказывается, он не надел браслет, который, к тому же, по-моему, сломан.
— Я лично проверяю всё оборудование Академии, — отрезал рыжий, но соизволил-таки повернуться. — Дай сюда браслет. — Он повертел в руках украшение, нахмурился, вставил в небольшой полупрозрачный столбик, где тонкая полоска металла зависла прямо в воздухе, и вновь уставился в монитор. Через пару секунд рыжий возмущённо воскликнул: — Быть не может. Он сломан!
— Я про тоже говорю, — подтвердил учитель.
