– Таня, ты мало читаешь, и поэтому нашу игру в «школу» можно сравнить с сизифовым трудом.
– Что за фрукт такой? – насторожилась я.
Галка весело рассмеялась и продолжала «убивать» меня своей начитанностью.
– И то, что ты не любишь и не хочешь читать – твоя ахиллесова пята!
– Какая такая пятка? – уже рассердилась я.
– Не пятка, а пята, твоё слабое, уязвимое место.
Мы были у Галки дома, так как чаще всего играли в «школу» у неё. Галка достала с книжной полки какую-то книгу, полистала её, нашла, что ей было нужно, пробежала глазами по строчкам и стала мне рассказывать:
– В древнегреческом мифе говорится о хитром и коварном царе Сизифе, который много раз обманывал богов, чтобы продолжить свою богатую жизнь на земле. Разгневанный Зевс наказал его за это и обрёк на вечные муки: Сизиф должен был вкатывать камень, который на вершине вдруг вырывался из рук и скатывался вниз. И всё начиналось вновь…
Я представила себе эту картину так ярко, что мне стало страшно, а Галка продолжала:
– Выражение «сизифов труд» означает тяжёлый, изнурительный, а главное, бестолковый труд. Поняла?
– Поняла, – вздохнула я.
В руках у Галки была книга «Легенды и мифы Древней Греции».
– Хочешь почитать эту книгу? – спросила меня подруга.
– Хочу! – ответила я.
Читала я её долго, но очень внимательно.
Я заразилась от Галки любовью к чтению.
Из той первой книги я узнала историю о прославленном древнегреческом живописце Апеллесе. Он отличался редким трудолюбием. Его правило было: ни одного дня без занятий живописью, каждый день проводить на картине хотя бы одну линию.
Выражение «ни дня без строчки» стало символом непрерывного упорного труда.
Чтение для меня стало тем же, что и утренняя гимнастика, без которой не начинался мой новый день. Гимнастика укрепляла моё тело, заряжала энергией на весь день. Чтение тренировало мою память, обогащало словарный запас, увеличивало объём моих интересов и знаний. А как известно, ЗНАНИЕ – ЭТО СИЛА.
История знает немало людей, обладающих великолепной памятью. Некоторые получили её от природы, другие вырабатывали её путём специальной тренировки. Известно, что Александр Македонский мог узнать в лицо всех солдат своего тридцатипятитысячного войска, а Генрих Шлиман, немецкий археолог, свою память тренировал тем, что ежедневно заучивал наизусть по несколько страниц из разных книг. Благодаря такой тренировке он за 6-8 недель мог выучить любой иностранный язык.
В моём далёком детстве не было ни компьютеров, ни интернета, и мы всю информацию черпали в основном из книг, журналов, реже из кино, потому как телевизоры были далеко не в каждой семье, да и работала всего одна программа. А кино на широком экране смотрели в клубе, куда его привозили один раз в неделю.
