– Давайте сегодня без культурной программы. Сядьте, товарищ учитель на табуретку, и молча, раздайте подарки. – В едином порыве засемафорили брови мамочек. – Спасибо за испорченный праздник. – Читалось в их поблекших улыбках.
Историк подчинился. Он уже не мечтал о «бентлях» и прочих глупостях. На передний план вышла одна-единственная мечта. – Небеса, сделайте так, чтобы этот кошмар закончился побыстрее.
– Не надо было перед зеркалом крутиться. Смиряйся теперь. – Хохотнули небесные демиурги в ответ.
Дети отказывались даже просто приблизиться к Санте. Напрасно мамочки подталкивали своих чад в сторону заветного мешка. Напрасно учитель, как завзятый вражеский педофил искушающе размахивал конфетами. Убийство Деда Мороза ему так и не простили. Елка закончилась позорным отступлением лжедеда.
ЗЫ. – Никогда больше не буду обманывать детей, – заключил для себя молодой историк по итогам Нового года.
Вся правда о деде морозе
Машину времени изобретали уже не раз. Увы, на первом же испытании, каждый успешный изобретатель отправляется исправлять ошибки своего прошлого. И дальше жизнь его идет уже другим маршрутом. ЗАГС, роддом, кухня, рюмочная… – ское кладбище. Для повторного изобретения машины времени не хватает, как ни иронично, именно времени.
Друзьям-приятелям приходилось выслушивать много нытья от молодого историка. Они терпели, отмахивались от брызог желчи и героически оказывали первую алкогольную помощь. Однако рано или поздно, каждый не выдерживал и задавал один и тот же вопрос.
– Если бы у тебя была машина времени, ты бы изменил свое решение пойти работать в школу?
И каждый раз, этот вопрос вгонял молодого учителя в ступор. Разум безапелляционно говорил, что поменять все к чертям собачьим – единственно верное решение. И в то же время, где-то в глубине души было понимание, что попадись ему машина времени, он все равно пошел бы работать в школу. Парадокс.
Однажды, уже не такой молодой учитель вспомнил историю, которая все же объяснила ему, почему он до сих пор в школе.
Эта история НЕ вымышлена. Не «основана на реальных событиях», а именно реальными событиями и является
Будущий учитель родился в хорошей советской семье, и проживал хорошее советское детство, в какой-то момент, неожиданно сменившееся неплохим перестроечным. Впрочем, каких-то сильных изменений в его жизни оттого не произошло. Просто в пространство, населенное ранее героями прошлого органично вписались новые персонажи. Теперь, в своих вьюношеских грезах, он сражался на баррикадах не только вместе с пионерами-героями, но и терминатором в ностальгическом исполнении Шварценеггера. А пули мальчишу-Кибальчишу в этот самый момент подавал юный Рэмбо. Логичное детское сознание никаких противоречий в этом не наблюдало. Скажем больше, в том же самом сознании мирно уживались еще и Ахиллес с Гектором, и джедаи, и танковые клинья хоббитов на Сенатской площади. Любой фантаст удавился бы от зависти!
