Президент Украины В. Зеленский – благодаря коммуникации с телевидением и воздействием на аудиторию Homo Videns& Homo Virtualis (тех, кто смотрит ТВ и одновременно/сепаратно завязан на виртуальном пространстве -сериал «Слуга народа» о кандидате и президенте Голобородько, с демонстрацией по ключевым каналам коммуникаций; в качестве примера успешности и технологичности воздействия на HV можно назвать проект LIFT кандидата Зеленского, который в разных областях страны набирал от 8 до 20 тыс. волонтёров, что дало возможность закрыть основные потребности в активе кандидата).
Первым, в истории современности, применил массовое воздействие с помощью технических средств коммуникации (пропаганды) на широкую аудиторию 32-й президент США Ф.Рузвельт, в своих обращениях к американцам – «Беседы у камина» (30 радиопередач с 1933 по 1944 г.г.), где в домашней атмосфере он рассказывал о своей политике, целях, задачах и положении в стране.
Нужно упомянуть и избирательную кампанию А.Шикльгрубера, который первым для проведения собственной избирательной кампании использовал самолёт, как средство передвижения в масштабах всей страны (читай – воспоминания личного пилота), и стадионы- для общения с избирателями. Его политическая сила, NSDAP, использовала первой и единственной в истории человечества новейшее достижение воздухоплавания того времени – дирижабль «Гинденбург» как средство пропаганды.
И если говорить о «очень вчера», то можно сослаться на последние находки археологов во Франции, где они обнаружили следы неандертальцев на берегу водоёма, проживавших за, примерно, 110 тыс. лет до нас. Всего идентифицировали 36 особей, из которых 11 были детьми. Выводов делать не стоит, кроме такого может быть, что нам очень жаль, что те, наши древние предки, не оставили своих впечатлений от проведённого пикника. Но ведь они должны были как-то общаться, правда? Дети не могут не выражать своих эмоций, просто по определению.
И если мы уже рассмотрели несколько примеров, то пора провести некую классификацию коммуникаций, для понимания принципов, как возникновения, так и построения общения.
Итак, коммуникации существуют:
–индивидуальные
–групповые
–общественные, или массовые
и
–подразделяются на приватные, социальные и официальные.
Если мы вернёмся к примерам, то вполне понятно, что в них использованы все из перечисленных в комбинациях и по отдельности. Так происходит потому, что человек, как субъект коммуникаций в первую очередь, становится их объектом – во вторую, преследуя строго определённые цели:
