Тело по инерции несло вперед. Губы зашевелились:
— Обо мне никто не знал?
Ей всегда казалось, что учитель как-то сообщил кому нужно и все. А перед академией — просто формальность, экзамен.
— До некоторого времени. Повезло.
Они стали подниматься по мосту. Шаг, еще шаг. Повезло? Ая подумала о том, что бы поменялось тогда. Что могло бы быть лучше?
Учитель, казалось, не замечал, что она отстает, или делал вид. Тогда она прибавила шагу и заглянула ему в лицо:
— Почему это?
Иван остановился.
— Ты ведь сама понимаешь. Не хотелось произошедшее связывать… В общем, ты понимаешь.
Засунув руки в карманы, он смотрел на груду темных туч, плывущих где-то над морем, кусок которого виднелся между двух сторон канала. Небольшая передышка, чтобы постоять на мосту.
Почти никого кругом, Ая и учитель были словно на своем островке, и кругом вода. Лишь гул проезжающих автомобилей портил атмосферу. Ая была бы довольна такой остановке раньше, но сейчас внутри обнаружилась саднящая пустота.
— Зачем вы вообще позвали меня? — наконец сказала Ая, скребя ногтем по пальцам. — Я же была абсолютно бесполезна с этой девочкой, только лишние вопросы от семьи. И делать мы после ничего не будем.
— Ты хочешь стать защитницей порядка.
«И вы заставляете меня его нарушать» — подумала Ая.
— Я уже стала.
Он повернулся и тепло посмотрел на нее, совсем как раньше, с наметившейся улыбкой на краешках губ:
— Нет. Пока нет.
Гложущее чувство внутри отступило. На его место пришла глупая детская обида.
— Ты учишься, — продолжил Иван. — И я хочу, чтобы как страж порядка, прежде всего, не забывала об основной цели.
— Охранять порядок? — не думая, выпалила Ая, смотря в глаза своего учителя.
— Охранять людей.
Была ли разница? Ая не знала. Цель порядка — безопасность. Всех. Правила создавались, чтобы никто не делал ничего плохого, чтобы сдерживать животные порывы. А учитель просил бездействовать, отпустить. Кругом так и норовил вырваться хаос: дети с потенциалом, эсперы, нападающие просто так.
— Тех магов с крыши нашли? — спросила Ая, когда они пошли дальше.
— Хм…
Ая уже подумала, что он не стал узнавать, и хотела разозлиться. Все же это связано с ней, хотелось понять, ради чего пожертвовала практикой.
— Так что?
— Нашли твоего парнишку, да. Что помладше.
На вопросительный взгляд Аи он добавил:
— Магии нет.
Ая замерла, быстро моргая:
— В смысле нет? Мало?
— Нет, он совсем слабый.
— Не может быть! Как-то скрыл на тесте…
— Его смотрел я.
Это все меняло. Учитель видел магию глубже многих, точно лучше датчиков.
