— Коллеги, — зычный голос Романова прокатился по аудитории, — пожалуйста, продолжайте, я просто пришёл посмотреть, у меня всё ещё курс реабилитации, принимать участия не буду. Николай Семёнович, прошу вас.
— Кхм, — профессор алхимии тонко почувствовал смену обстановки, нервно дёрнул плечами и продолжил, — как только что было сказано, на предметах по алхимии студенту давалась оценка, соответствующая его уровню знаний. Прошу обратить внимание на то, что первокурсник в первый триместр позволил себе отсутствовать на трёх занятиях алхимии. Если у членов комиссии нет возражений или дополнений, перейдём…
— Николай Семёнович, — подал голос профессор истории, — насчёт отсутствия я правильно понимаю, вы говорите про ту неделю, когда было зафиксировано массовое отравление?
— Да, Марк Маркович, — Персонс кинул быстрый взгляд на безмятежного Романова, тот с интересом разглядывал разноцветные склянки в шкафу, — он отсутствовал в среду на лекции и в пятницу на лекции с практикой.
— Тогда я прошу членов комиссии принять во внимание отчёт наших медиков, — Марк Маркович достал из внутреннего кармана сложенный листок, расправил его и начал читать, — в котором указано, что студент первого курса Тиаретайра Лиадон находился под действием сильнейших токсинов в период времени со среды по пятницу включительно, для лечения был в том числе использован медицинский помощник. Справку прошу приложить к протоколу комиссии.
Мария подошла к Марку Марковичу, взяла шуршащий листок и вложила его в планшет.
— Благодарю за уточнение, Марк Маркович, — профессор Персонс любезно улыбнулся, ещё раз кинул взгляд на Романова и продолжил: — есть ещё какие-то уточнения, дополнения? Нет? Тогда я предлагаю перейти к самой проверке знаний студента. Мной были подготовлены пять вопросов, на которые студенту необходимо дать развёрнутый и исчерпывающий ответ. По итогам ответа будет предложена оценка по пятибалльной шкале для её утверждения комиссией. В случае возражений необходимо обязательно аргументировать точку зрения. Финальная оценка комиссии будет равна среднему баллу по всем ответам студента. Прошу голосовать по предложенному регламенту. Кто за?
Присутствующие подняли руки.
— Единогласно, — Персонс выудил из внутреннего кармана листок с убористо написанным текстом. — Итак, уважаемый студент, первый вопрос. Назовите основные сферы применения солнечника летнего.
Все взгляды обратились на меня. Я вдруг почувствовал очень сильную усталость. Как же захотелось спать!
