Передовая Технологическая Система Ученого, главы 601-700 | страница 52
Тут послышались шаги за дверью.
Линь Юйсян в красном платье осторожно постучала и вошла.
— Профессор, скоро начало.
Лу Чжоу покрутил ручку и посмотрел на люстру на потолке, а потом встал.
— Понял.
Линь Юйсян увидела, что Лу Чжоу идет к шкафу, и спросила:
— Помочь завязать галстук?
— Нет.
Линь Юйсян вздохнула.
Хотя она знала, что он откажется, это прозвучало совсем не вежливо.
Лу Чжоу достал из шкафа костюм и надел его. Он подошел к зеркалу и посмотрел на себя.
Убедившись, что он такой же красивый, он затянул галстук и вышел.
Хань Мэнци стояла у входа в гримерку. Когда она увидела, как Лу Чжоу выходит, она радостно воскликнула:
— Учитель… Ты сможешь!
— Да, — кивнул Лу Чжоу. — Само собой.
Глава 620. Мел, который перестал писать
Загорелись огни.
Лу Чжоу в строгом костюме уверенно вышел на сцену.
Когда он подошел к микрофону, в зале воцарилась тишина.
Лу Чжоу спокойно оглядел аудиторию.
Это не первый его отчетный доклад.
И он не впервые бросается вызов проблеме мирового уровня.
Лу Чжоу протянул руку и поправил микрофон, а затем отчетливо заговорил:
— Большое спасибо за то, что нашли время в своем плотном графике, чтобы приехать сюда. Не буду больше тратить ваше время, давайте перейдем непосредственно к теме.
После вступительных слов Лу Чжоу сделал небольшую паузу и продолжил:
— Уверен, что вы все читали мою статью перед приездом сюда. Я кратко повторю процесс доказательства и подробно объясню свои идеи. Думаю, я развею все ваше недопонимание. Если есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их во время сеанса вопросов и ответов.
На экране презентация переключилась на следующий слайд, показав формулы.
«F^i(µv)≡δμ·Av^i-δv·Aμ^i+g(f^ijk)·(Aμ^j)·(Av^k).»
«...»
— Когда мы задаем производную Шварца μ0 для векторных полей и задаем интервал времени I⊂[0, + ∞), мы можем определить обобщенное решение N9 уравнений Янга — Миллса как интегральное уравнение μ, то есть μ→ H10df (R3)...
— Обычным способ трудно решить это уравнение, а также трудно доказать существование его решения. Мы должны ввести трехмерное многообразие и преодолеть разрыв между безразмерными уравнениями и геометрическими принципами, введя идеи топологии...
Лу Чжоу взял со стола кусок довольно длинного мела, подошел к доске и начал писать.
В зале.
В первом ряду.
Академик Лу смотрел с волнением, как Лу Чжоу пишет.
— Невообразимо.
Рядом с ним сидел профессор Тан. Он улыбнулся и спросил:
— Что?
Академик Лу не ответил на его вопрос, а вместо этого погрузился в воспоминания.