— ...
— Кто-нибудь может встать и сказать нам ответ? — Профессор Чжан обвел взглядом аудитории, когда никто так и не поднял руку, он добавил. — Вы получите дополнительные баллы, если ответите на этот вопрос.
Сразу поднялся шум.
Половина студентов подняла руки.
— Я знаю! — После знака профессора студентка в очках с первого ряда встала и быстро ответила. — Поскольку ядро положительно заряжено, между ядрами происходит кулоновское отталкивание. Только когда два ядра находятся достаточно близко, сильная сила взаимодействия может преодолеть кулоновское отталкивание и сблизить два ядра. На макроскопическом уровне только за счет увеличения тепла в системе и ускорения тепловое движение молекул можно создать достаточно кинетической энергии, чтобы вызвать реакцию синтеза.
— Это хороший ответ. — Профессор записал ее имя и откашлялся, потом улыбнулся и спросил. — Тогда следующий вопрос такой. Почему сильное взаимодействие происходит только на небольшом расстоянии?
— Из-за... близкодействующей силы?
— Это объяснение из школьного учебника по физике, это не то, что я хочу услышать. — Профессор Чжан улыбнулся и жестом показал студентку сесть, а потом продолжил. — Вы уже студенты университета, поэтому вы должны знать почему что-то происходит, а не только из-за чего.
Квантовая теория поля говорит нам, что слабое взаимодействие между частицами не происходит как таковая, а фактически осуществляется с помощью бозонов как переносчиков. Например, электромагнитные взаимодействие осуществляется с помощью фотонов, а сильное взаимодействие с помощью глюонов или мезонов, слабое взаимодействие осуществляется посредством W и Z-бозонов... Некоторые могут спросить, какое это имеет отношение к расстоянию силы, о которой мы говорим? — Профессор Чжан повернулся к доске и начал писать. — Когда рассеяние происходит между двумя разрешимыми фермионами (p+k→p'+k'), в приближении Берна соотношение между сечением рассеяния и взаимодействием выглядят следующим образом...
«= -iV(q)(2π)δ(Ep'-Ep) , (q = p'-p)»
«...»
Кто я?
Где я?
Студент, сидевший рядом с Лу Чжоу, недоумевал. Он ошеломленно смотрел на доску, пытаясь понять не спит ли он?
— Черт возьми, разве мы не говорили о термоядерном синтезе… Какой сегодня день?
Он отвлекся на пару секунд, но ему казалось, что он пропустил целый семестр.
Он не единственный так себя чувствовал.
Менее половины класса понимали, что профессор Чжан написал на доске.
Глядя на растерянного парня рядом, Лу Чжоу с улыбкой тихо спросил:
