Например нейросети. Краеугольный камень человечества, без которого нихера не работает. Некоторым наверняка знакомо что это такое. Хирургически внедряемые устройства, синхронизирующиеся с человеческим мозгом… немыслимые возможности. Помимо значительного повышения такой имплантацией интеллекта человека, вплоть до 30-40% от изначального коэффициента, он получал доступ к общечеловеческой (и не только человеческой, но не будем об этом говорить сейчас) инфосети. И, конечно же, к платной её части — одноразовым инфокартам, защищённых от копирования, правообладатель коих была одна гигантская компания-монополист с множеством “дочек”. Такой подход к обучению индивида лишил человечество необходимости учиться в школах и профессиональных учебных заведениях… по крайней мере в том же объёме, что раньше.
Впрочем, такой скачок вперёд имел и свои пороки. Нейросети не давали знаний и умений, а лишь нечто похожее — в любом случае человек должен работать над собой, чтобы стать настоящим специалистом, если это не просто инфоркарта с энциклопедической информацией. Это раз. Два — инфраструктуру для поддержания всей системы содержало по меньшей мере дохренилион человек по всем концам человечества, не говоря уже о том сколько на это денег уходило. Проще говоря случилось то, что случается с любой империей — распавшись она теряет не только земли, людей и иммущество, но и экономические связи, производственные цепочки, специалистов, технологии… проще говоря всю громадину инфраструктуры поддерживать стало некому — разделившиеся в последнем году 24-го века государства не имели сил на самостоятельное поддержание своего сегмента или “переизобретения” технологии. Нейросети канули в лету, оставшись лишь в виде раритетов и государственных да корпоративных стратегических хранилищ на чёрный день без возможности пополнения. Человечество вступило в темную эру.
Впрочем, вернёмся к процессу подготовки к катастрофе. Ведь как и для ядерной войны строят бункеры, так и в этой ситуации пытаются как-то минимизировать ущерб, верно? Верно. Если не говорить просто о подготовке запасов в будущем дефицитных изделий, то некоторые государства заново выстраивали традиционные образовательные системы, пытались воссоздать кондовые аналоги совершенным нейросетям (например ИИ-ассистенты, очки дополненной реальности, обучающая гипнотерапия, так называемые “сыворотки знаний” и тому подобное) и провернуть прочие вещи, дабы люди за два поколения не превратились в полных идиотов, не способных сделать что-то сложнее молотка.
