– А противоядие? Вдруг придется вместе с господином пить отравленный чай? – спросил кто-то из студентов.
– Прекрасно, молодой человек! Вы заслужили монетку, – он кивнул мадам, и та грузно поднялась и понесла студенту его награду. – Противоядия не существует. Вы должны быть крайне осторожны. Я бы не советовал использовать посуду, в которой готовился яд даже после тщательного мытья. К следующему уроку вы должны ознакомиться с местом произрастания аконита, и мы поговорим о технике безопасности и способах приготовления яда. Еще раз посмотрите на цветок внимательно. В нашей библиотеке вы найдете всю нужную справочную информацию.
Синие цветы стали крупнее, словно приближались. Студенты разглядывали растение, кто-то говорил, что видел такие цветы в своих родных краях. Молодые люди больше не испытывали страх и наперебой задавали вопросы необычному учителю. Кимчи тоже влился в эту галдящую толпу и заработал монетку вопросом о длительности хранения такого яда без потери его свойств.
Баканэко вернулся на свой подоконник и наблюдал за уроком. Мисс Джейн не сводила с учителя глаз. Интересно, мышцы у прозрачного мужчины так же крепки на ощупь, как у обычного? Будет ли нарушением этикета, если она, проходя мимо, случайно прикоснется к нему? И насколько ежик его волос жесткий и упругий? Мадам Магда смотрела на толпу студентов, окруживших смеющегося призрака, и мечтала о такой популярности. Вот бы и она могла вызывать красочные картины в воздухе.
– Откуда у вас этот амулет? – спросил призрак Кимчи, когда тот оказался рядом.
– Он принадлежит нашему роду, – ответил студент.
– Ты из Крадущихся? – удивился учитель.
– Нет, – в свою очередь удивился Кимчи. – Мой род ведет начало от другого брата, от Таящегося Тигра. Амулет наш по праву! Это наш предок спас Дракона… А откуда вам известно про амулет и Крадущихся?
– Так, класс, урок пора заканчивать! Давайте-ка постройтесь и попрощайтесь с мистером Томасом. Пока он не раздал все монетки на первом же уроке, – вмешалась в разговор мисс Джейн, очаровательно улыбаясь.
– Мы обязательно поговорим об этом, – улыбнулся призрак Кичми, подталкивая студента встать в строй и не злить мисс Джейн. – За тобой придет кот.
–Баканэко? – спросил Кимчи. Его мозг уже отказывался бояться, удивляться, мыслить логически и думать вообще.
– Он просто кот, – засмеялся призрак.
Кимчи покинул класс в полной растерянности. Призрак не был злым монстром. Или претворяется? Но зачем? Да ну их всех вообще, сами пусть выясняют отношения с Баканэко и потусторонним учителем. Пора уходить домой. Что там учитель говорил про амулет? Почему он решил, что амулетом владеют Крадущиеся? Откуда он вообще знает про его народ? Придется задержаться и выяснить. Любопытство, как сказал бы мудрый и великий, тоже было пороком Кимчи. И сейчас этот порок владел им полностью.
