Тренды развития медицинской науки: Мир, Россия, Москва | страница 30

Рисунок 2.1.1 – Организации, выполнявшие исследования и разработки в России в период с 2000 по 2019 год

Источник: https://issek.hse.ru/news/442044357.html

В целом в 2020 году в России насчитывалось свыше 348 тыс. исследователей, и по абсолютным масштабам занятости в науке страна оставалась одним из мировых лидеров, уступая только Китаю, США и Японии [38].

Однако на парламентских слушаниях, состоявшихся 13 мая 2021 года на тему «Научный кадровый потенциал страны: состояние, тенденции развития и инструменты роста», участниками были приведены неутешительные данные о развитии научного потенциала России. По числу исследователей на 10 тыс. занятого населения Россия находится на 27-м месте в мире и является практически единственной страной, в которой количество исследователей уменьшается (за 15 лет – на 17,5 %). При этом в большинстве стран мира наблюдается рост числа исследователей от 30 до 130 %. Негативная тенденция в значительной мере объясняется системной проблемой малых инвестиций в стране. Участниками слушаний было отмечено, что привлечение инвестиций в науку должно повысить число исследователей. По мнению президента Российской академии наук, в настоящее время российская наука не является драйвером российской экономики, в том числе и с точки зрения общества. Об этом говорят результаты социологического опроса: только 5 % респондентов связывают будущее страны с развитием науки и технологии[131].

Помимо академических институтов мощный интеллектуальный ресурс страны сосредоточен в университетах. Аспирантура в России исторически является основным поставщиком научных кадров. Отметим, что согласно исследованиям, в 2019 году в России было 84,3 тыс. аспирантов, в 1,8 раза меньше, чем 10 лет назад. В те годы на подготовку научных кадров работало около 1,2 тыс. организаций (НИИ и вузы), по сравнению с 2013 годом их количество сократилось на 23,8 %. Причины потерь – демографический спад и реформа аспирантуры [37]. Сокращение приема аспирантов происходит также за счет уезжающих для обучения в аспирантуре за рубежом, чаще всего это самые талантливые и перспективные выпускники магистратур (700–900 человек в год). Кроме того, среди причин снижения числа аспирантов, получающих научную степень, отмечается слабость академической поддержки аспирантов, низкое качество исследовательской подготовки аспирантского контингента, рассогласование исследовательских задач аспирантов и актуальной научной повестки [39].