Академия туманного острова | страница 11
– Пап, нам пора идти. Я обещал проводить Виту до дома, – сообщил юноша.
– Хорошо. Передавай привет Мартину, Вита.
– Обязательно, – пообещала я.
– Звонила Сюзанна, – обратился лидер общины к сыну, – просила тебя зайти в больницу.
– Да, я обещал ей помочь.
– Иди, только не задерживайся допоздна.
– Хорошо, пап.
Я не могла определить, насколько близкие отношения у Ария и его отца. Наверное, лидер общины хочет передать свою власть наследнику. Хочет ли этого сын?
– Ты помогаешь в больнице? – спросила я. Мы шли по лесу, сопровождаемые успокаивающим стрекотанием сверчков.
– Я стараюсь везде помогать, – сообщил Арий без капли самодовольства.
– А в чем твое дело? Эрнест сказал, каждый должен чем-то заниматься на острове.
– Ты об этом, – Арий задумался, – мое основное дело – помогать в ратуше.
– Отец хочет, чтобы ты был в управлении?
– Да, – печально сообщил юноша.
– А ты этого не хочешь?
– О чем ты? – нахмурился Арий.
– Ты хочешь работать в больнице, но отец против. Вы из-за этого ссоритесь?
– Хм, – Арий поморщился, – ты задаешь неуместные вопросы.
– Просто я хочу понять, что вы за люди. Такие же у вас конфликты между родителями и детьми, как в нашем мире, или нет. Мне любопытно, вот и все.
– Точно могу сказать, мы люди, которые не любят любопытных девушек.
– И что вы с ними делаете?
– Сжигаем на костре.
Я резко остановилась, испуганно глядя на Ария. В голове уже начал зарождаться план побега с острова. Молодой человек обернулся, чтобы посмотреть на меня. В его глазах читалась насмешка, но губы, как обычно, были сложены в тонкую линию.
– Ничего мы с ними не делаем. Но лезть в чужие дела здесь не принято.
Я уже не слушала Ария, задумавшись над тем, как, на самом деле, можно уплыть с острова? Здесь не ходит никакой общественный транспорт, нет ни порта с пришвартованными лодками, ни посадочной полосы. Неужели дается лишь билет в один конец? Что если мне не понравится жить на острове? Смогу ли я вернуться домой?
– Советую заранее прочитать учебник по семиотике, – вновь заговорил мой спутник, – преподаватель – настоящий зверь.
– Какие интересные у вас предметы, – улыбнулась я. Мне всегда нравились символы, – ты хорошо учишься по всем предметам?
– Да, только языки даются нелегко, – вздохнул Арий.
– Правда? Мне тоже. Я не умею переводить даже самые простые предложения. Какие языки вы изучаете?
– Латинский и санскрит.
– Ты шутишь? – мои брови поползли вверх.
– Нет. Мы, правда, их изучаем.
– Кошмар!
Я еле-еле смогла запомнить приветствия на испанском, а здесь предстоит изучать мертвые языки. Показать отличные успехи в школе мне, точно, не удастся.