Полина села в кресло, зажгла торшер и достала бабушкины записи. В последнее время, как выдавалась свободная минутка, она доставала эти тетрадки и изучала их. Иногда, когда она читала, она вспоминала, как бабушка ей показывала какую-нибудь травку и рассказывала о ней. Девушка прямо слышала её голос. Порой она вспоминала больше, чем было написано в тетради. Тогда она дописывала то, что вспоминала, порой приходилось подклеивать листочек, чтобы вместилось всё, что она вспомнила. Тетрадь становилась от этого пухлой и не хотела закрываться.
В какой-то момент Полина решила, что, когда изучит все тетради всю информацию из них перенесёт в компьютер – удобнее будет писать дополнения, если понадобится. Можно будет всё классифицировать, чтобы искать нужную информацию. На самом дела сразу надо было бы так и делать, но Полине почему-то хотелось сначала всё прочесть. Ей казалось, что пока она держит тетрадь в руке, она как бы прикасается к бабушке. Компьютер же что-то бездушное, строгое, упорядоченное – короче не то, пропадёт душевная магия старых тетрадей.
Вот и сейчас, читая очередной рецепт, Полина вспомнила лето, поляну в лесу, на которой бабушка показывала ей это растение и то, что она рассказывала о нём. Невольно девушка погрузилась в воспоминания. Чем больше она вспоминала, тем больше понимала, что всю жизнь бабушка учила её быть травницей. «Она готовила меня к моему предназначению, – с удивлением отметила Полина, – учила меня всему, передавала знания».
Был последний учебный день. Кто-то из детей уезжал сегодня домой на каникулы. Кто-то ещё оставался на последнюю ночь в интернате. Полина сегодня подменяла заболевшую ночную няню – осталась дежурить. Для неё сегодня был последний рабочий день. Осталась последняя ночь. Завтра начнутся каникулы – почти две недели, чтобы принять окончательное решение. Хотя уже сейчас она понимала, что обязательно отработает до конца учебного года, а потом уволится. На самом деле, она уже приняла решения, хоть и не хотела себе в этом признаваться. Скорее всего она просто хотела ещё раз обдумать всё, разложить по полочкам, составить план действий, до есть до конца утвердиться в своём решении.
Директор, когда договорилась с Полиной, что та отдежурит сегодняшнюю ночь, сказала:
– Ты до двенадцати походи тут, посмотри, а как угомонятся все, так можешь в учительской на диване прикорнуть. Всю ночь-то можешь не сидеть, тем более что ты день отработала. Тяжело же будет, поэтому я без претензий. Совсем уж без присмотра их оставить нельзя. Так что ты уж как сможешь.
