Сев за свой стол, Одди начал вспоминать: «Мастер Нава вчера предупреждала, что задержится на час. Но практика должна проводиться. Поэтому она просила всех прийти вовремя, начать читать новый материал и записывать то, что считают нужным. А когда придет, сразу у каждого спросит, что было не понятно, и вместе разберутся в затруднениях. Для мотивации она напомнила ученикам о навыке трудолюбия». Но никто ее не послушал.
Одди всё-таки взял терпение на вооружение, выложил принадлежности для учебы. Открыл тетрадь и учебник. Записывать конспекты ему не было смысла. У него очень хорошо выработана способность запоминать. Поэтому написав сегодняшнюю дату и тему закрыл тетрадь. Тут же принялся внимательно читать новый материал.
Сквозь галдеж, сквозь другие мысли, он пытался сосредоточенно впитывать написанные слова в учебнике: «Каждый может претерпевать изменения в окружающей обстановке и поддаваться старым инстинктам. Уметь их контролировать и укрощать – истинная сила человека. Нет ничего невозможного в том, чтобы перелить воду из грязного кувшина в чистый, когда у тебя есть два кувшина. Вода – древние инстинкты. Кувшины – мысли. Грязный кувшин – мысли, диктуемые инстинктами. Другой – очищенный контролем. Навык контроля инстинктивных эмоций сложнее, чем поверхностных, рассматриваемых в предыдущих главах. Для практик власти над первыми нужно больше внимания и времени, чем над вторыми. Во время внезапной ситуации, когда Ваши инстинктивные эмоции поднимаются изнутри, заметьте их на ранней стадии (помните, что контроль над поверхностными эмоциями должен быть ежесекундный), затем…»
– Эй, Малой. Ты что читаешь? – прервал Оутэрнума его соученик Альто.
– То, что просила мастер Нава. – ответил младший.
– Зачем? Ты же знаешь ее. Она всё равно потом сама расскажет ни смотря на то, что говорила нам почитать самим.
Внутри Одди будто желчь поднялась. Но лишь на секунду. Он тут же взял себя в руки. Почему-то сейчас перед его глазами не Альто, а воспоминание.
Когда-то, когда Одди было только три года, он впервые увидел сад. Желание сорвать один из самых красивых цветов появилось у мальчика сразу. Но ему запретили, объяснив причину. И уже после, с пониманием, Одди самостоятельно отказался рвать его. Больше такая мысль в голову ему не приходила. В тот день он запомнил пятое наставление от мастера Монпы: «Когда что-то хочешь сделать плохое для другого существа, но хорошее для себя – это не значит, что на самом деле оно принесет тебе хорошие чувства». Тогда, Одди второй раз в жизни сделал вывод: «Причина того, что нельзя делать – глубока, а значит, не стоит спешить проявлять реакцию для того, чтобы переступить черту».
