Предлагаю начать с любого способа тренировки внимания уже знакомого вам или рассмотренного во втором разделе книги. Начиная работать со своим умом можно увидеть процессы, мешающие вашей собранности и внимательности, как при выполнении одной задачи, так и при организации своей жизни в целом.
Делайте заметки сразу после практики медитации и днём – о чем думаете и к чему склонен ваш ум.
Будет хорошо если разделить мысли и пути вашего ума на четыре больших категории:
Влечение: вы очень чего-то хотите: вещь, работу, завершения проекта, знакомства с человеком.
Отвращение: вы чего-то не хотите и постоянно думаете об этом. Например, нежелание вещей, событий и людей может колебаться от самого маленького нежелания до сильнейшего гнева.
Возбуждение: сильное и яркое эмоциональное состояние, при котором в сознании присутствуют скорее не эмоции, а колебания – с влечением или отвращением.
Состояние оцепенения и сонливости: когда ум настолько спокоен, что ничего не хочет делать или настолько глубоко думает, что мысли невозможно изменять или наблюдать – они становятся снами и абсолютной реальностью для вас в настоящий момент.
Исследуйте свои мысли и состояния, «о чём» и «как» вы думаете, делая отметки в каждой категории, чтобы посмотреть каких состояний у вас больше.
Лучший инструмент для осознания троп-привычек своего ума это ведение дневника, куда периодически, например, вечером перед сном, коротко записать то, что было отмечено вами за целый день.
Можете выделить одному дню одну страницу в тетради, расписав время этого дня по часам. Разделить страницу на две части, где в одной записать поступки и мысли, которыми гордитесь и которые вам нравятся, а в другой – вещи которые вы в себе не очень приветствуете и за которые вам, например, стыдно перед другими.
Полчаса в выходной день посвятите анализу недели и медленно начните менять себя. Как? Чем подробнее будет ваш дневник, тем яснее вы сможете отследить привычные тропы ума и причины по которым ум ступает на них.
Вещи которые полезно будет упомянуть в своем дневнике:
время подъема
на что медитировали и какой была медитация (1-3 пункты указанные выше)
была ли сделана зарядка
ходили ли вы в душ
что было на завтрак
Далее отмечать каждые два часа:
много ли общались и в каком обществе
что делали
как работали
что читали, смотрели и т. п.
что ели на обед, ужин
когда легли спать
что делали перед сном
Разделите эти пункты на «плюсы» и «минусы».
В итоге ведение дневника поможет:
